在平平淡淡的學習中，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容，下面是小編幫大家整理的小學通用植樹節(jié)主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學通用植樹節(jié)主題班會教案1
【活動目的】
我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學生明白:保護人類共同的家園--地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
【活動形式】
主題班會(學生主持)
【活動材料】
準備好輕音樂伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。環(huán)�？平唐�、以及vcd、電視機。
【活動準備】
活動材料的準備。主持人的排練及詩朗誦的準備。黑板的布置(畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護徽)。
【活動過程】
主持人甲:親愛的同學們，你們好!“呼喚明天的綠色”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人乙:同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設立的。
主持人甲:地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔�。請聽詩朗誦《我們的星球》。
全體女生:(詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂)
在這寒冷的宇宙，
有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂，
把飛翔的鳥兒召喚。
唯獨這里百花爭艷，
青青的草地開著鈴蘭。
唯獨這里一只只蜻蜓，
驚奇地注視溪水潺潺……
請珍惜我們的星球，
要知道在茫茫宇宙之間，
第二個這樣的花園，
至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
主持人乙:地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的.生存條件--陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲:本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來:氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人甲:請看正在破壞的地球……(用vcd放準備好的環(huán)境科教片)
主持人乙:地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲:為了全人類的生存，請拯救地球吧!科學家們提出讓森林拯救地球。這里請聽故事大王××同學講《森林與風沙》的故事。
××同學:在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當時是獨一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙:故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關系?讓各個小組討論一下。
(全班分成四個小組進行討論，每個小組推選一名代表進行發(fā)言，討論時間5分鐘，4個小組代表發(fā)言約5分鐘)
主持人甲:大家發(fā)言很好，讓小博士甲給我們談談。
小學通用植樹節(jié)主題班會教案2
活動主題:
提高環(huán)保意識，愛護我們生活的家園。
活動目的:
通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
活動形式:
以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。
活動過程:
(一)節(jié)目:
1、主持人(A、B)出場，致主題班會開場辭:
主持A，B(齊):“綠色環(huán)保，愛我家園”初一(4)班主題班會現(xiàn)在開始。
主持A:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。保護它，我們每個人都有義不容辭的責任。
主持B:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經(jīng)濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復。
主持A:我們要保護這惟獨的綠色家園，不讓它受到破壞和污染。
主持B:那么我們要如何正確地，科學地進行環(huán)保呢?
主持A:我不知道!(……)你呢?
主持B:我也不知道!要不我們請兩隊來比賽，看哪回答的多，勝的一隊就將加一分;輸?shù)膶⒔邮芟鄳膽土P。
主持A:好啊!接下來我們將有請我們的環(huán)保隊和綠色隊來比一比，看誰的答案多哪一隊就將加一分;當然在座也可以踴躍參與，答得好的，我們還會給予獎勵。
2、同學上臺朗讀“科學環(huán)保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺
主持A:科學的環(huán)保方法的卻很重要，我們身處城市中，白色污染隨處可見，應該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關注一下對白色污染的治理。
3、同學上臺朗讀“白色污染”。
表演完畢主持人上臺。
主持B:白色污染令人觸目驚心，但更多的卻是反思，現(xiàn)代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。
4、同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境，同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。
5、同學上臺朗讀“植樹趣聞”
表演完畢主持人上臺。
主持B:環(huán)保植樹的習慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學們心中養(yǎng)成的'道德習慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。
6、同學上臺朗讀“環(huán)保倡議書”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:社會發(fā)展與環(huán)境保護是個長久的問題。有的人認為社會發(fā)展更重要，有的則持相反的意見。不知道同學們的觀點是怎樣的。
就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護哪個更重要?”展開辯論。
7、(辯論開始)
主持B:(總結辯論)環(huán)境保護與社會發(fā)展相互依存，相互促進……環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。科學基礎的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設施(二)聽邁克杰克遜《地球之歌》;(三)結束語:
主持A:假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持B:假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。
主持A:作為為社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，保護生態(tài)環(huán)境。
主持B:讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持A，B(齊):“綠色環(huán)保，愛我家園”主題班會到此結束。
小學通用植樹節(jié)主題班會教案3
一、班會目的:
通過主題活動使學生意識到地球已被人類自身損害了，喚醒同學們的環(huán)保意識。提高學生投身環(huán)保，防止污染的自覺性，培養(yǎng)學生的社會責任感。
二、班會準備:
錄音帶、小品、歌舞、廢電池
三、班會過程:
甲:茫茫的宇宙中有一個美麗的星球，它就是我們生活的家園---地球。
乙:曾幾何時它是那樣的美麗，綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸，讓我們在一條大河的波浪里重溫它的`美麗吧!
甲:請聽歌曲《一條大河》
甲:我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機勃勃，可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。
乙:人們砍光了森林;填平了湖泊，終于水災爆發(fā)了，沙塵暴來了，地球變暖了。
甲:今天我們在一起只想告訴大家:地球是我們賴以生存的家園，我們要好好善待它。請聽配樂詩朗誦《地球，我的母親》。
甲:地球，我們的母親，如今它卻遭受著日益嚴重的危機，同樣有著波浪的大海邊，今天有發(fā)生了什么故事呢?請看短劇《哭泣的美人魚》。
甲:多么悲慘的故事，但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了。
乙:在人類文明的號角聲，大地母親的乳汁正在一天天枯竭，她的秀發(fā)--森林被人類剃光了;她的血液--河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。(現(xiàn)代歌舞《地球媽媽在哭泣》)
乙:人類一度貪婪地用著、浪費著地球所給予的一切，從不珍惜，像一個被寵壞的孩子，為所欲為。終于有一天發(fā)現(xiàn)，一切已發(fā)生了變化。請看小品《防毒面具》。
甲:地球已向我們發(fā)出了警告，我們只有立即行動起來，保護我們的家園。請聽我們同學的聲音。(由班長宣讀收繳廢電池倡議書)
乙:前段時間我們向大家提出了收集廢電池的設想，同學們也紛紛行動起來了，讓我們比一比，看哪個小組收集的廢電池最多。
(以小組為單位，收繳廢電池。由老師給數(shù)量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛(wèi)士獎)
甲:我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里，
乙:但我們向往綠色的森林，小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的同學為我們的明天設計了怎樣的家園。
(個小組展示自己設計的設計圖，由同學組成的評審團評審，重點考慮生態(tài)、環(huán)保等因素)
甲:春天到了，
乙:又是一個放風箏的季節(jié)。
甲:我們放飛希望，愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村，
乙:根植在每個人的心里。
齊:愿這希望使我們地球人手相扶，心相連，共同締造地球家園美好的未來。
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