大班防溺水安全教育教案及反思

2024-05-06 教案

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，反思過往之事，活在當(dāng)下之時。如何把反思做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的大班防溺水安全教育教案及反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　大班防溺水安全教育教案及反思 1

　　活動目標(biāo)：

　　1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

　　3、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

　　4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

　　1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的'熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

　　二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

　　2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

　　教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的.）請幾個小朋友挑選。

　　3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。

　　三、自主討論，預(yù)防中暑。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢�，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>

　　2、通過討論，教師小結(jié)：

　　（1）中暑的原因或條件；

　�。�2）怎樣預(yù)防中暑。

　　3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈�，即魯�(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

　　四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識

　　1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

　　2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。

　　五、學(xué)唱兒歌

　　1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

　　2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

　　附：兒歌

　　夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

　　教學(xué)反思：

　　隨著暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。

　　大班防溺水安全教育教案及反思 2

　　活動目標(biāo)：

　　1、在活動中體驗、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水，形成自我保護(hù)的基本意識。

　　2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

　　3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的.能力。

　　4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你在夏天最喜歡做什么？在玩水時應(yīng)該注意些什么？

　　二、閱讀故事，知道水好玩但也危險。

　　1、聽故事

　　2、交流：

　　（1）皮皮猴去了哪里？發(fā)生了什么事情？

　�。�2）皮皮猴為什么會落水？

　�。�3）誰救了皮皮猴？大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴，他做的對嗎？

　�。�4）如果你是皮皮猴你會怎么做？

　　3、還有哪些地方不能玩水或游泳的？

　　（1）小河

　�。�2）池塘

　�。�3）水庫

　　三、安全知識我知道

　�。�1）游泳工具有哪些？

　�。�2）兒童應(yīng)在成人陪同下游泳

　�。�3）應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳

　�。�4）應(yīng)到淺水區(qū)游泳，并在游泳前做好熱身運(yùn)動

　　活動延伸：

　　開展防溺水安全知識小競賽，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性。

　　活動反思：

　　在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達(dá)。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水時又應(yīng)該注意一些什么安全�；顒娱_展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過安全教育要持之以恒的，我們要無時無刻的提醒與教育他們。

　　大班防溺水安全教育教案及反思 3

　　活動目標(biāo)

　　1.認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。

　　2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。

　　3.增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識。

　　4.鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　安全標(biāo)志圖片等。

　　活動過程

　　1.提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

　　2.出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志?

　　3.提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

　　4.向幼兒簡單介紹游泳的'注意事項。

　　5.幼兒情景演示：溺水自救方法。

　　教師小結(jié)：夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動。玩耍時遠(yuǎn)離有水的地方。

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。

　　讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！