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小班藝術(shù)教案:會(huì)跳舞的跳跳糖

2022-10-09 教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小班藝術(shù)教案:會(huì)跳舞的跳跳糖,希望能夠幫助到大家。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用身體動(dòng)作有節(jié)奏的表現(xiàn)跳跳糖。

  2、能創(chuàng)造性的表現(xiàn)出不同的跳姿。

  3、體驗(yàn)與同伴共同舞蹈的快樂。

  4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能用身體動(dòng)作有節(jié)奏的表現(xiàn)跳跳糖。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能創(chuàng)造性的表現(xiàn)出不同的.跳姿。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、"會(huì)跳舞的跳跳糖"的音樂。

  2、跳跳糖頭飾人手一個(gè),實(shí)物跳跳糖若干。

  活動(dòng)過程:

  好吃的跳跳糖

  1、(出示跳跳糖讓幼兒品嘗)剛才小朋友吃了什么?

  2、你吃的時(shí)候是什么感覺?(跳到嘴里甜又香)你覺得跳跳糖在嘴巴里是怎樣跳舞的?(提示幼兒可用身體動(dòng)作表現(xiàn))

  老師結(jié)合箭頭練習(xí),向前跳、向后跳、跳得高、跳的低、轉(zhuǎn)個(gè)圈圈。(可以在幼兒的腿上進(jìn)行練習(xí))

  3、后來嘴巴里還有跳跳糖嗎?沒有了,對(duì)呀,不見了。

  活動(dòng)反思:

  根據(jù)小班愛吃糖果的特點(diǎn),將跳跳糖作為本節(jié)活動(dòng)的題材。符合了《綱要》中所提到的既要貼近幼兒生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。我把跳跳糖代入課堂讓幼兒通過各種感官來了解跳跳糖。首先,用視覺觀察跳跳糖的顏色、用聽覺來聆聽跳跳糖發(fā)出的聲音、用味覺來品嘗跳跳糖的味道,體驗(yàn)跳跳糖在嘴里跳動(dòng)的感覺,讓幼兒回顧各種感官經(jīng)驗(yàn)用動(dòng)作表現(xiàn)跳跳糖。

  本節(jié)課讓幼兒重點(diǎn)體驗(yàn)游戲的快樂,老師在活動(dòng)的過程中作為幼兒的支持者引導(dǎo)者。最后我們還利用了彩虹傘,通過彩紅傘將幼兒帶入更加生活化的情境中,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)游戲帶來的無限樂趣。

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