作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的幼兒園小班科學(xué)教案：調(diào)皮的大皮球，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)思路：
玩皮球是孩子們所喜愛的一項(xiàng)戶外活動(dòng)。盡管小班孩子小，動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，較難掌握玩球的技巧，但他們始終對(duì)此有著濃厚的興趣。張文豪小朋友說(shuō)：“大皮球太調(diào)皮了，一點(diǎn)也不聽話。”為了讓孩子們了解為什么大皮球這么調(diào)皮？由此選擇了這一活動(dòng)主題。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲以及科學(xué)探究精神和集體榮譽(yù)感。
2．培養(yǎng)幼兒的觀察、想象、口語(yǔ)表達(dá)及分析、解決問(wèn)題的能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
3．了解皮球的外形特征及各種玩法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．與幼兒同等數(shù)量的大皮球；方形、圓形大積木各一塊。
2．癟皮球兩個(gè)，充氣針、充氣筒。
3．請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搜集各種類型的球充實(shí)體育角，準(zhǔn)備各種球類運(yùn)動(dòng)的圖片、光碟資料。
4．用各色即時(shí)貼剪出眼睛、鼻子、嘴巴若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、大皮球，滾得快1．幼兒自由玩球，主動(dòng)探索球的各種玩法。
2．鼓勵(lì)幼兒積極說(shuō)出并示范自己的玩法。
3．幼兒通過(guò)玩球，感知球的外形特征，并能說(shuō)出自己是如何感知的。
4．通過(guò)同時(shí)滾動(dòng)皮球與方形積木、皮球與三角形積木，讓幼兒了解：圓的東西滾得快。
5．游戲：（1）我和皮球賽跑。（2）兩人合作滾、接球。
二、大皮球，跳得高1．請(qǐng)兩名幼兒玩癟皮球，其他幼兒觀察討論：癟皮球有什么特點(diǎn)？為什么跳不起來(lái)？怎樣才能跳得高？
2．為癟皮球充氣，幼兒仔細(xì)觀察如何用充氣針、充氣筒充氣使皮球逐漸鼓脹的`過(guò)程。討論：能不能填充別的東西？
3．拍球比賽：我的皮球跳得高。在拍球過(guò)程中探索：怎樣讓球跳得高？
4．收放好皮球。游戲：“皮球漏氣了”。
三、大皮球，伙伴多1．討論：你知道的球類有哪些？怎樣玩？
2．觀察各種實(shí)物球說(shuō)出它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。
3．觀看圖片與光碟，了解各種球的玩法，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4．任選一球玩。
四、皮球是我的好朋友1．討論：玩兒皮球的益處。
2．打扮“我的好朋友”：自選所喜歡的各色五官裝飾皮球。
3．我和“好朋友”一起玩。
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