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靜電的利用和防止的物理教案設計

2022-08-26 教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的靜電的利用和防止的物理教案設計,希望對大家有所幫助。

  教學目標

  知識目標

  1、了解靜電的利用和靜電的防止;知道靜電的利用原理.

  2、分析日常生活中的靜電現(xiàn)象,對有害靜電提出有效的防止措施.

  能力目標

  通過本節(jié)內容的學習,培養(yǎng)學生對現(xiàn)象的分析能力,以及利用所學知識解決問題的能力.

  情感目標

  讓學生聯(lián)系實際,關心社會,培養(yǎng)學生的社會責任感.

  教學建議

  本節(jié)內容是選學內容,教師在講解時注意激發(fā)學生的積極性,培養(yǎng)學生的觀察能力.生活中的靜電現(xiàn)象比較常見,教師可以通過錄像、圖片等方法讓學生更多的了解靜電現(xiàn)象,并引導學生利用所學對有害靜電提出有效的防止措施;另外針對靜電的'利用,重點講解靜電的利用原理.可以講解靜電復印機、或靜電除塵.

  在教學中,注意培養(yǎng)學生的社會責任感,聯(lián)系實際,關心社會,讓學生意識到用所學回報社會是社會公民的義務,這也是我們教學的目標.

  教學設計示例

  第十節(jié) 靜電的利用和防止

  1、靜電的利用

  教師講解:通過前面的學習,我們知道使物體帶電的方法:摩擦起電、感應起電,我們也學習了電荷運動的一些規(guī)律,還研究了一種儲存電荷的裝置——電容器,人們通過各種裝置來利用電荷,但是一些電荷還是會給人類帶來麻煩,有時甚至造成危害.

  教師出示有關靜電的圖片;

  人們通常通過控制電極、利用各種物體特殊的光電性質來產生對我們有利的電荷加以運用,服務我們的生活.例如

 。1)靜電除塵(教師講解)

  (2)靜電復。海▽W生自學)

 。3)靜電噴漆(學生自學)

  請同學思考:能否舉出你知道的靜電利用示例,你覺得,在哪些方面我們也可以利用靜電?

  2、靜電的防止:

  教師講解:在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)的時候,我們會看到靜電現(xiàn)象,在干燥的北方秋季,靜電現(xiàn)象也較為明顯.靜電會給人民的生活帶來危害,甚至造成事故,同學們在看過書后,想一想,你的周圍是否也有一些有害的靜電現(xiàn)象呢?你能象到什么方法來避免呢?

  3、總結

  教師講解:學過電場知識,尤其學過了本節(jié)內容,我希望同學們了解:我們的身邊還有很多東西需要大家去學習、發(fā)現(xiàn)、還有很多東西可以通過我們的改造并讓它為我們服務.關愛社會、學以致用,更好的為社會服務是我們每個人的社會責任.

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