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大班社會(huì)教案《記得要微笑》含反思

2022-08-25 教案

  作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家整理的大班社會(huì)教案《記得要微笑》含反思,歡迎大家分享。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、懂得微笑能給人帶來快樂,知道關(guān)心他人。

  2、掌握多種使大家快樂的方法。

  3、培養(yǎng)愛心,擁有快樂的心境。

  4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  【活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  1、重點(diǎn):掌握多種使大家快樂的方法。

  2、難點(diǎn):使幼兒能大膽的表達(dá)讓別人快樂的想法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、信封4個(gè),微笑字卡,小鳥、小象、小兔、蝸牛圖片各一張。

  2、音樂《歌聲與微笑》,愛心記錄卡,小愛心30張。

  【活動(dòng)過程】

  一、開始部分(讓幼兒初步感受微笑)

 。ㄒ唬┏鍪疚伵N⑿Φ膱D片,講講卡片上面有什么?

  (二)談?wù)勑∥伵5男Α?/p>

 。ㄈ┙處熆隙ㄓ變旱幕卮鸩⒊鍪尽拔⑿Α弊挚。

  二、基本部分

 。ㄒ唬w驗(yàn)微笑能帶來快樂

  1、猜猜原因:小蝸牛為什么要寄微笑卡片。

  2、導(dǎo)語:老師還收到了幾位小客人的來信,我們一起來看看吧。ǔ鍪拘欧猓瑘D片)

  3、看了這些小客人的來信,小朋友們知道為什么要把微笑卡片寄給大家了嗎?

  小結(jié):微笑能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

 。ǘ┯梦⑿鬟f快樂

  1、體驗(yàn)微笑:你會(huì)微笑嗎?做個(gè)最美的微笑給老師看。

  2、送微笑:和旁邊的小朋友微笑。

  3、你還想把微笑送給誰?為什么?啟發(fā)幼兒送微笑時(shí)說一句話。

 。ㄈ┨剿鞫喾N用帶來快樂的方法

  1、除了微笑,還有什么方法能給別人帶來快樂?故事里的小動(dòng)物是用什么方法給大家?guī)砜鞓返模?/p>

  2、在愛心卡上記錄給別人帶來快樂的方法(發(fā)放愛心卡)

  3、張貼記錄卡,并分享交流(播放音樂)

  【活動(dòng)延伸】

  小朋友們學(xué)到了許多能給別人帶來快樂的.方法,老師認(rèn)為,這些方法里面,最簡(jiǎn)單的方法就是“微笑”,讓我們每天都保持微笑,做個(gè)快樂的孩子,好不好?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友排隊(duì)洗手吧!

  【活動(dòng)反思】

  葉圣陶先生曾強(qiáng)調(diào):“要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)課文、理解課文!鄙钍钦Z文之源,語文的學(xué)習(xí)應(yīng)與實(shí)際生活相聯(lián)系。詩歌是語言的精華,更是生活的高度濃縮,詩歌的學(xué)習(xí)更需要回歸生活。這節(jié)課我充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性,采用了以讀代講、讀中感悟、情境渲染、熟讀成誦的教學(xué)方法,利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境,展開想象,把詩歌的精煉語言與生活銜接起來,再現(xiàn)生動(dòng)具體的生活場(chǎng)景,并及時(shí)補(bǔ)充資料深化感悟,既實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)與課外、學(xué)習(xí)與生活的有效結(jié)合,又促進(jìn)了學(xué)生對(duì)文本的感悟與理解。教學(xué)中珍視學(xué)生的“獨(dú)特體驗(yàn)”,鼓勵(lì)他們無拘無束地表達(dá)真情實(shí)感,進(jìn)行“多元感悟”,在自主互動(dòng)的課堂氛圍中讓學(xué)生受到情感的熏陶,思維的訓(xùn)練。

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