作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編收集整理的初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握相似三角形的判定與性質(zhì)
教學(xué)重點(diǎn)：相似三角形的判定與性質(zhì)
教學(xué)過(guò)程：
一、知識(shí)要點(diǎn)：
1、相似形、成比例線(xiàn)段、黃金分割
相似形：形狀相同、大小不一定相同的圖形。特例：全等形。
相似形的.識(shí)別：對(duì)應(yīng)邊成比例，對(duì)應(yīng)角相等。
成比例線(xiàn)段(簡(jiǎn)稱(chēng)比例線(xiàn)段)：對(duì)于四條線(xiàn)段a、b、c、d，如果其中兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)度的比與另兩條線(xiàn)段的長(zhǎng)度的比相等，即(或a：b=c：d)，那么，這四條線(xiàn)段叫做成比例線(xiàn)段，簡(jiǎn)稱(chēng)比例線(xiàn)段。
黃金分割：將一條線(xiàn)段分割成大小兩條線(xiàn)段，若小段與大段的長(zhǎng)度之比等于大段與全長(zhǎng)之比，則可得出這一比值等于0·618...。這種分割稱(chēng)為黃金分割，點(diǎn)P叫做線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn)，較長(zhǎng)線(xiàn)段叫做較短線(xiàn)段與全線(xiàn)段的比例中項(xiàng)。
例1：(1)放大鏡下的圖形和原來(lái)的圖形相似嗎?
(2)哈哈鏡中的形象與你本人相似嗎?
(3)你能舉出生活中的一些相似形的例子嗎/
例2：判斷下列各組長(zhǎng)度的線(xiàn)段是否成比例：
(1)2厘米，3厘米，4厘米，1厘米
(2)1·5厘米，2·5厘米，4·5厘米，6·5厘米
(3)1·1厘米，2·2厘米，3·3厘米，4·4厘米
(4)1厘米，2厘米，2厘米，4厘米。
例3：某人下身長(zhǎng)90厘米，上身長(zhǎng)70厘米，要使整個(gè)人看上去成黃金分割，需穿多高的高跟鞋?
例4：等腰三角形都相似嗎?
矩形都相似嗎?
正方形都相似嗎?
2、相似形三角形的判斷：
a兩角對(duì)應(yīng)相等
b兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等
c三邊對(duì)應(yīng)成比例
3、相似形三角形的性質(zhì)：
a對(duì)應(yīng)角相等
b對(duì)應(yīng)邊成比例
c對(duì)應(yīng)線(xiàn)段之比等于相似比
d周長(zhǎng)之比等于相似比
【初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案】相關(guān)文章：
初中數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)計(jì)劃05-04
初中的數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)必備資料02-23
數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)10-08
初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)心得體驗(yàn)04-07
關(guān)于初中數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)計(jì)劃05-04
總復(fù)習(xí)的教案01-09
數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)梳理試題03-19