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兒童節(jié)教育主題班會教案

2022-05-30 教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的兒童節(jié)教育主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂。

  2、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

  3、通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻(xiàn)出愛心,幫助他么過一個快樂的"六一"。

  4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

  5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動過程:

  1、活動前。教師與幼兒一起裝飾活動室。

  2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。

  活動過程:

  1、觀察環(huán)境,導(dǎo)入活動。

  引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

  啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

  師幼共同小結(jié):"六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天,全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,真是開心極了。

  2、觀看錄像,分享節(jié)日的快樂。

  將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,也有外國小朋友過節(jié)的錄像,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。

  組織幼兒討論:外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?

  引導(dǎo)幼兒小結(jié):"六一"是一個歡樂的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

  3、師幼獻(xiàn)愛心活動大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

  4、師幼共同表演節(jié)目,歡慶"六一"。

  活動建議與提示:

  1、此活動已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展。

  2、活動后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  3、請家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物,并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶祝活動,能主動大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。

  2、積極參與,充分感受集體成功的喜悅。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  活動過程:

  1、組織節(jié)日慶;顒拥男问蕉喾N多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式。

  2、活動應(yīng)重在幼兒的人人參與,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動的主人。

  3、部分活動形式的組織要點(diǎn)。

  (1)聯(lián)歡表演會。

  (2)家園可樂親子游藝會。

  (3)時裝表演。

  (4)假面舞會。

  (5)親子運(yùn)動會。

  另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動運(yùn)會,主題展覽會、故事會等,以上活動均可邀請家長參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。

  教學(xué)反思:

  《兒童節(jié)》這個單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進(jìn)行操作方面時的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動,不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇3

  活動目標(biāo)

  通過開展慶;顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

  體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

  2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

  3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。

  活動時間:

  20xx年5月27日(星期五)上午八時。

  活動地點(diǎn):

  幼兒園

  參加活動范圍:

  全班幼兒及家長。

  活動反思:

  "六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇4

  活動時間:

  20xx年5月24日

  活動地點(diǎn):

  幼兒園主道

  活動組成員:

  主持人——王月,裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)

  活動目的:

  1、創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長是一起游戲的氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。

  2、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進(jìn)親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。

  3、通過體育游戲的活動,增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。

  4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。

  5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

  6、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

  活動形式:

  運(yùn)動會游戲比賽

  參加人員:

  爸爸、媽媽和孩子

  活動流程:

  1、清理廢紙球

  玩法:媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處,終點(diǎn)處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內(nèi),孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進(jìn)桶內(nèi);顒右(guī)則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn),再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。

  2、過河

  玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。

  3、坐花轎

  玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。

  活動原則:

  1、安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。

  2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

  3、公平原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂。

  注意事項(xiàng):

  1、幼兒與家長穿上運(yùn)動裝和運(yùn)動鞋,家長來園后,先到孩子所在的班級報(bào)道。

  2、運(yùn)動員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地。

  3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。

  4、家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則,聽從主持人和裁判的指揮。

  教學(xué)反思

  六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動會活動,為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機(jī)會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇5

  一、活動目的

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的節(jié)日,為了豐富學(xué)生們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,激發(fā)學(xué)生樂于讀書、熱愛校園生活的情感,培養(yǎng)學(xué)生誠德向善的品行,度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究,決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶;顒。

  二、活動安排

  (一)主題升旗儀式

  活動時間:6月1日上午x:00

  活動地點(diǎn):學(xué)校操場

  活動程序:具體由xx主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級班級獎牌、宣布班級習(xí)慣小標(biāo)兵名單。

  (二)圖書換購活動

  1、活動時間:6月1日上午x:30點(diǎn)—xx:30點(diǎn)

  2、活動地點(diǎn):校園操場及甬路。

  3、活動程序及要求:

  (1)各班主任在活動前布置學(xué)生帶需換購7成新書籍,并做好動員工作。要求學(xué)生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術(shù)品,切勿捎帶食品與玩具。

  (2)班主任把學(xué)生所帶書籍分成兩部分,一部分?jǐn)[放本班書攤,一部分學(xué)生拿在手上去換購。最好分成小組,組內(nèi)輪流看守和外出換購。

  (3)各班在活動當(dāng)天下午提前按指定地點(diǎn)擺放桌子設(shè)書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。

  (4)各班主任準(zhǔn)時帶領(lǐng)學(xué)生有序開展活動。

  各組可靈活組織安排,確保有序富有實(shí)效即可。

  4、相關(guān)人員安排:

  (1)正副班主任:制作各班讀書宣傳牌,準(zhǔn)備書籍,擺設(shè)書攤。

  (2)家委會:協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購圖書。

  (2)德育處:安排各班書攤地點(diǎn),統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織。

  (3)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長統(tǒng)一協(xié)調(diào)、安排本組所有事宜;撰寫活動報(bào)道。

  5、安保處:現(xiàn)場組織安全。

  6、辦公室:拍照。

  7、總務(wù)處:準(zhǔn)備四個捐款箱。

  (三)愛心捐款,看望兒童福利院孩子

  1、上午十點(diǎn)左右,學(xué)生自愿捐款,有序?qū)⑺桢X款投往各組募捐箱內(nèi)。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄,匯總錢數(shù)后交老師。

  2、下午3點(diǎn)左右,校級領(lǐng)導(dǎo)、家委會和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們。

  (四)班級慶祝

  1、活動時間:6月1日下午x:30——x:20

  2、活動地點(diǎn):各班內(nèi)進(jìn)行

  3、活動要求:各班有秩序的組織進(jìn)行慶;顒樱(dāng)校級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時,全體起立齊唱國歌,對各班國歌演唱做一個點(diǎn)評。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇6

  活動目標(biāo)

  培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

  感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡。

  活動時間:

  20xx年5月27日(星期五)上午8時。

  活動地點(diǎn):

  幼兒園塑膠活動場地。

  參加活動對象:

  中五班全體幼兒

  活動準(zhǔn)備:

  1、音樂。

  2、呼啦圈40個(裝飾好)

  3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

  活動過程

  1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。

  2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

  3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動室。

  4、參加彩排,熟悉場地,地點(diǎn)塑膠廣場。

  5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場。

  6、參加面向社會團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場。

  7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。如:鞋、襪等。

  8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

  活動預(yù)期效果:

  營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

  教學(xué)反思:

  通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇7

  活動目標(biāo):

  1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動

  2、在交談和結(jié)伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話

  3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動

  2、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

  活動過程:

  1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題

  2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?quot;六一"兒童節(jié)收到的禮物

  3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶;顒

  4、幼兒自由結(jié)伴談話,說說家庭里的"六一"活動

  活動延伸:

  集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

  活動反思:

  孩子們都非常開心;钴S。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇8

  活動目的:

  為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

  讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

  在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

  活動主題:

  美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

  活動一:5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

  活動目標(biāo):

  通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

  美食節(jié)口號:“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

  前期準(zhǔn)備:

  1、邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

  2、與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

  3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

  4、各班負(fù)責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

  5、引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準(zhǔn)備:

  1、場地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

  2、自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

  3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人員安排:

  總指揮:

  制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):

  醫(yī)療:

  攝像、照相、信息:各班家委會成員及蔣勤勤,活動后照片匯總至徐繼娜處

  文明督導(dǎo)員:

  新聞稿:

  具體安排:

  一、說美食(9:00——9:20)

  1、引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

  2、針對本班美食,讓幼兒說一說自己的認(rèn)識。

  二、看美食(9:20——9:30)

  觀看相關(guān)視屏,讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分別制作其中一種美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1、各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。

  2、每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1、美味點(diǎn)心區(qū)

  主辦班級:小一班、大二班

  內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩

  2、美味飯團(tuán)區(qū)

  主辦班級:中一班、中二班

  內(nèi)容:韓國紫菜包飯、臺灣飯團(tuán)

  3、樂享拌面區(qū)

  主辦班級:小二班

  內(nèi)容:意大利面

  4、面包新語區(qū)

  主辦班級:大一班

  內(nèi)容:三明治、各類飲料

  五、評美食

  給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,最后統(tǒng)計(jì)),評選“最喜歡的美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

  教學(xué)反思

  從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇9

  活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1、激發(fā)幼兒對節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕,通過談話提出問題:“馬上要過什么節(jié)日了?”

  2、與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo):“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,我們大家一起來交流”。

  3、討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報(bào)紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法尋找答案。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。

  2、幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。

  活動流程安排

  1、教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個合作小組,討論本組的慶祝方式。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。

  2、準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄,分頭收集。

  3、師生共同商定活動日期。

  4、幼兒向家長發(fā)出邀請。自己設(shè)計(jì)邀請函,教師提示邀請函的要素(時間、地點(diǎn)、活動內(nèi)容)缺一不可,自己帶回家交給父母。

  5、教師在活動開展之前了解每個小組的設(shè)計(jì)情況,做到有針對性地提出改進(jìn)的意見。

  6、師生共同布置活動場地和環(huán)境。

  活動過程

  一、集體談話活動

  1、師:兒童節(jié)快要到了,我們都查過資料,誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?

  2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動的積極性:“今天我們小朋友特別能干,自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動的最后我要向家長公布一個我和孩子們之間的秘密”。

  3、師:“老師知道,爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備,老師和小朋友都特別想知道”,請小朋友來告訴大家。幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的點(diǎn)評。

  5、師:“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護(hù)和關(guān)心我們?”“我們怎樣做才能報(bào)答爸爸媽媽對我們的愛呢?”“平時應(yīng)該怎樣做呢?”

  二、幼兒表演自己排練的節(jié)目

  1、你們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的.創(chuàng)意設(shè)計(jì)告訴大家。其他小朋友可以補(bǔ)充。

  2、每組將自己設(shè)計(jì)好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術(shù)表演,還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時可以邀請爸爸媽媽一起參加。如:用簡單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。

  三、邀請爸爸媽媽和我一起表演

  方式一:以家庭為單位表演節(jié)目

  方式二:家長單獨(dú)表演節(jié)目

  方式三:家長參與到小組表演中

  四、活動結(jié)束

  說一說和家人一起表演節(jié)目的不同感受,教師總結(jié),活動結(jié)束。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇10

  活動目標(biāo):

  1、嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

  2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

  3、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

  4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  活動準(zhǔn)備:

  有參與六一活動的經(jīng)驗(yàn),畫紙、油畫棒等繪畫工具。

  活動過程:

  一、經(jīng)驗(yàn)喚醒。

  提問:六月一日到了,你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

  請幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

  教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

  二、交流畫法。

  1、討論:怎樣把“六一”活動中,興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

  2、個別嘗試:請個別幼兒上來示范,老師在邊上指導(dǎo)。

  3、其他幼兒評價,并暢談如果我來畫我會這樣畫。

  三、幼兒創(chuàng)作。

  重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

  四、作品展示評價。

  1、展示幼兒作品,請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

  2、幼兒評價。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評價的機(jī)會。

  3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

  教學(xué)反思:

  通過這次活動我們感覺到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日,怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準(zhǔn)備活動讓孩子們?nèi)シe極參加,做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇11

  設(shè)計(jì)意圖:

  小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,平時比較自私。為了讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶;顒又校冗^一個快樂的“六一”。我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境。我們設(shè)計(jì)了親子表演、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環(huán)境,體驗(yàn)小朋友自己節(jié)日的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。

  活動目標(biāo):

  1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動。

  2、樂意與同伴交換禮物,體驗(yàn)分享食物的快樂。

  3、感知老師以及爸爸媽媽對自己的關(guān)愛。

  4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

  5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、老師準(zhǔn)備:一定數(shù)量的糖果,寫有序號的小紙條,籮筐一個。

  2、小朋友每人準(zhǔn)備一份小禮物。

  3、歌舞表演和游戲的音樂。

  4、彩色氣球若干。

  活動過程:

  (一)組織幼兒談話。

  1、了解“六一”是小朋友的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)成人的關(guān)愛。

 。ǘ┙M織幼兒唱歌曲。

  1、師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛。

 。ㄈ┤恢鞒秩耍ㄑ埲患议L)組織幼兒慶六一節(jié)目。

  1、幼兒親子表演

  2、親子游戲:智力競答1

  主持人出題,如果家長知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續(xù),考驗(yàn)親子合作能力。

  3、幼兒親子表演

  4、親子游戲:智力競答2

  主持人出題,如果家長知道答案,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,則搶答繼續(xù),考驗(yàn)親子合作能力。

  5、幼兒親子表演

  6、親子合作:抽序號交換禮物。

  組織幼兒和家長參與交換禮物活動,體驗(yàn)與同伴交換禮物帶來的快樂。

  7、分享活動: 在音樂聲中,同伴分享帶來的零食。

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  小百科:其實(shí)說起兒童節(jié)的來歷,與俄羅斯有重要關(guān)聯(lián)。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日作為國際兒童節(jié)。

  兒童節(jié)教育主題班會教案 篇12

  活動目標(biāo):

  1、知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。

  2、借助日歷進(jìn)行順數(shù),知道活動當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。

  活動準(zhǔn)備

  1、幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實(shí)況錄像和掛圖。

  2、幼兒用書第三冊第28頁。

  活動過程

  1、生活經(jīng)驗(yàn)回顧。

  播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖

  讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。

  2、了解"六一"兒童節(jié)的來歷。

  (1)請幼兒說一說自己對"六一"兒童節(jié)來歷的認(rèn)識。

  (2)教師簡單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷。

  3、認(rèn)識日歷,了解距離"六一"的天數(shù)。

  (1)請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁,讓幼兒找到某月某日所在位置,并做上記號。

  (2)請幼兒找到當(dāng)天的日期,并在日歷上做上標(biāo)記。

  (3)請幼兒數(shù)一數(shù),從今天到某月某日還有多少天,并讓幼兒知道每過一天,就距離"六一"兒童節(jié)近一天?梢悦刻煸谌諝v上劃去一天,當(dāng)劃到某月某日時,就到了"六一"兒童節(jié)。

  活動延伸

  創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計(jì)時展板,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日,計(jì)劃、安排自己的活動。

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