活動(dòng)目標(biāo)：
1，通過(guò)活動(dòng)幫助幼兒樹(shù)立主人翁精神，培養(yǎng)互助友愛(ài)精神。
2，知道“不是我的錯(cuò)”是推卸責(zé)任的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
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活動(dòng)過(guò)程：
一、不肯承認(rèn)錯(cuò)的人
1、 如果你看到班中有個(gè)小朋友在旁邊哭，你會(huì)怎么做？（幼兒回答）
2、 我們班的孩子都非常的有愛(ài)心，可是呢，也有個(gè)別的孩子對(duì)別人很不關(guān)心，看到別人需要幫忙他也只是在旁邊看看，做錯(cuò)了事情還不肯承認(rèn)，你們說(shuō)這樣的.孩子我們喜歡嗎？
3、 今天老師帶來(lái)了一本書(shū)，書(shū)里面講了一個(gè)班級(jí)小朋友的故事，你們看看，覺(jué)得他們是怎么樣的孩子？
二、 感受故事
1、 認(rèn)識(shí)封面（文、圖、譯）
2、 聽(tīng)故事，思考回答問(wèn)題：“故事里發(fā)生了什么事情？小朋友都是怎么說(shuō)的？怎么做的？”
3、 你覺(jué)得故事里的孩子的態(tài)度好不好？
4、 你覺(jué)得他們和那個(gè)哭的孩子真的沒(méi)關(guān)系嗎？
5、 聽(tīng)故事第二遍，請(qǐng)你們聽(tīng)的時(shí)候想一想，如果你在這個(gè)班里的話，你會(huì)怎么做？
6、 看后面的圖片：你看到了什么？心里有什么感覺(jué)？
小結(jié)：世界、大自然和我們的班級(jí)都是一樣的，是我們大家的，我們要一起關(guān)心，一起努力，一起幫助，不能做一個(gè)推卸責(zé)任的、沒(méi)有責(zé)任心的人。
三、情景表演：我會(huì)怎么做？
請(qǐng)班中一幼兒站在場(chǎng)地中間，假裝哭的樣子，請(qǐng)孩子一個(gè)一個(gè)過(guò)去，自由發(fā)揮表演。
反思：故事中的事情其實(shí)會(huì)每天都發(fā)生在我們身邊的，看了這個(gè)故事，讓我也有了很多的感觸，老師們每天在幼兒園引導(dǎo)幼兒要相互友愛(ài)，愛(ài)勞動(dòng)等等，可是一到家，很多家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩又立刻做反教育，我前幾天就親身經(jīng)歷過(guò)班中2個(gè)奶奶當(dāng)著孩子的面做反教育，其實(shí)，中國(guó)的很多教育的失敗很大一部分都要取決于環(huán)境的因素，所以呢，要想孩子身心健康，首先家長(zhǎng)長(zhǎng)輩要以身作則。
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