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中班游戲優(yōu)質(zhì)課飛行棋教案

2022-04-02 教案

  作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的中班游戲優(yōu)質(zhì)課飛行棋教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班游戲優(yōu)質(zhì)課飛行棋教案1

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

  2、增強了幼兒身體素質(zhì),強化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。

  3、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準(zhǔn)備:

  1、飛機頭飾若干 報紙棍 骰子兩個 平整的場地

  2、錄音機,磁帶《加油》

  活動過程:

  教師帶幼兒到戶外場地,帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。

  1、導(dǎo)入游戲老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,飛機頭飾)今天我們就用它來做游戲,我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺,嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇,也很期待。老師模擬飛行過程,幼兒觀看。

  教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,在場地上用報紙棍擺成飛行棋的`棋盤,幼兒兩人一組,合作進(jìn)行游戲,其中一名幼兒負(fù)責(zé)擲骰子。開始有游戲,各"飛機"需要站在起點,當(dāng)另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時,扮演飛機的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字,向前跳相配的格數(shù),看看誰最先到達(dá)棋盤中終點央位置。最后扮演飛機的 幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色,繼續(xù)游戲。

  2、游戲分組將全班幼兒分成兩個小組,站成兩排,每組的兩個幼兒配合進(jìn)行游戲,第一個幼兒開始游戲

  3、開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。

  4、活動結(jié)束對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚鼓勵,教師做及時總結(jié)活動反思在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣,數(shù)學(xué)思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

  活動反思:

  在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣,數(shù)學(xué)思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

中班游戲優(yōu)質(zhì)課飛行棋教案2

  設(shè)計意圖:

  幼兒園中班幼兒的活動能力已經(jīng)有了很大的提高,能夠自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根據(jù)幼兒的你年齡特點,喜歡小游戲。在游戲中獲得知識,這是幼兒教學(xué)的一大優(yōu)勢,這節(jié)課主要是借助玩飛行棋,發(fā)展幼兒的彈跳力,更進(jìn)一步增進(jìn)幼兒之間的合作意識和合作技巧。讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。

  2、增強了幼兒身體素質(zhì),強化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、飛機頭飾若干 報紙棍 骰子兩個 平整的場地

  2、錄音機,磁帶《加油》

  活動過程:

  教師帶幼兒到戶外場地,帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。

  1、導(dǎo)入游戲

  老師今天和大家一起來做個新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,飛機頭飾)今天我們就用它來做游戲,我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺,嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇,也很期待。老師模擬飛行過程,幼兒觀看。

  教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤,幼兒兩人一組,合作進(jìn)行游戲,其中一名幼兒負(fù)責(zé)擲骰子。開始有游戲,各“飛機”需要站在起點,當(dāng)另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時,扮演飛機的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字,向前跳相配的格數(shù),看看誰最先到達(dá)棋盤中終點央位置。最后扮演飛機的 幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色,繼續(xù)游戲。

  2、游戲分組

  將全班幼兒分成兩個小組,站成兩排,每組的兩個幼兒配合進(jìn)行游戲,第一個幼兒開始游戲

  3、開始游戲

  幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。

  4、活動結(jié)束

  對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚鼓勵,教師做及時總結(jié)

  活動反思:

  在這個游戲中,幼兒體驗了飛的感覺,也在心理上得到了滿足,同時幼兒們在配合中增長了知識,鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣,數(shù)學(xué)思維也得到了好的鍛煉和培養(yǎng)。

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