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中班美術青蝦教案

2022-03-21 教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的中班美術青蝦教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  活動目標:

  1、學習用水滴畫蝦頭,短弧線組合畫蝦身。

  2、學習用擬人化的手法畫鄱陽湖的蝦。

  3、大膽嘗試繪畫,并用對稱的方法進行裝飾。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。

  活動準備:

  范畫:青蝦

  油畫棒幼兒人手一盒

  畫紙幼兒人手一張

  幼兒用書一本

  活動過程:

  一、教師和幼兒一起看青蝦,引起課題。

  老師今天帶來了一幅圖片,小朋友來看看圖上有什么?引導幼兒回答

  教師小結:圖上有青蝦等

  二、教師出示自制范畫,給幼兒以強烈的視覺刺激

  1、引導幼兒注意范畫中的線條。

  老師帶來了一幅青蝦的范畫,小朋友看看這和我們剛才看到的青蝦一樣嗎?不一樣在哪?

  教師小結:教師畫的范畫是擬人化的青蝦,有像人一樣的手、眼睛、鼻子、嘴巴、下巴等。

  2、我們來看看青蝦的頭像什么形狀?引導幼兒大膽猜測。

  教師根據(jù)幼兒的猜測進行小結,有的小朋友說青蝦的頭像……有的說像……老師覺得它像一滴小水滴。

  3、我們再來看看青蝦蝦身上有許多什么線條?

  教師小結:這種線條叫短弧線,我們可以用水滴形畫蝦頭,用短弧線組合畫蝦身。

  三、教師示范

  1、幫助幼兒理解怎樣畫蝦頭。

  我們剛才發(fā)現(xiàn)蝦頭很像水滴形,那就請小朋友伸出小手一起跟著老師畫畫這個形狀。

  這樣蝦頭大概外形就畫好了,那么,我們看看上面有些什么五官?

  教師小結:水滴形的蝦頭上有眼睛、鼻子、嘴巴。

  2、幫助幼兒理解怎樣畫蝦身。

  現(xiàn)在我們來看看怎樣讓短弧線組合得好看?(短弧線銜接的時候要緊湊有序)

  3、添畫手、尾巴。

  可以在蝦身下面添畫蝦的尾巴,尾巴要玩過來,可以用“m”來畫。最后畫上手,就完成了。

  四、交代作畫要求。

  1、請幼兒創(chuàng)作擬人化的青蝦

  請你先在紙的.中上部分畫個大一點的蝦頭,太小了,五官等就不好畫上去了。

  2、畫得快的幼兒用油畫棒涂色。

  如果你已經(jīng)畫好了,那么給它涂上顏色吧。

  五、幼兒作畫,教師巡回指導。

  1、教師重點指導繪畫能力比較弱的小朋友作畫,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),從不同角度表現(xiàn)青蝦的特征。

  2、重點指導幼兒繪畫的位置、作畫的布局。提醒幼兒注意畫面的整潔。

  六、引導幼兒大膽想象對作品進行添畫活動。

  1、你想在你的作品中添畫什么呢?引導幼兒在畫中添畫一些

  2、你覺得還需要添畫一些什么會更好?

  七、總結評價幼兒作品,引導幼兒從整體上欣賞,分享共同創(chuàng)作后的喜悅。

  請幼兒介紹的自己的作品?

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