作為一名老師，時常會需要準備好教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小班社會擇菜教案反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1.認識芹菜，初步懂得吃綠色蔬菜對身體有好處。
2.通過嘗試操作活動，學習用正確的方法擇菜葉。
3.產生愿意為成人勞動的愿望，體驗勞動的樂趣。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
籮筐每桌一個，幼兒每人兩棵芹菜。
活動過程：
(一)、認識芹菜
1.出示芹菜，提問名稱。
2.芹菜長的怎么樣?它有什么用?
3.怎樣的芹菜才能吃?
4.小朋友喜歡吃芹菜嗎?
(二)、幼兒嘗試擇菜
教師不提示方法，幼兒自由擇菜
(三)、學習正確的擇菜方法
1.請個別幼兒說說剛才是怎樣擇菜的?幼兒并示范。
2.教師指出幼兒不對的地方，并示范正確的方法。
(四)、幼兒再次嘗試擇菜
1.教師巡回觀察、指導。
2.師幼共同整理場地。
(五)、師幼共同把擇好的菜送到食堂。
活動延伸：
幼兒品嘗燒好的.芹菜。
活動反思：
小班幼兒對于周圍生活中的事情總想能親身嘗試，而且表現(xiàn)出極大的興趣，而幫媽媽擇菜也是他的一種游戲，更多的是擇菜的過程，因此本次活動選擇的內容比較適合小班下學期的幼兒發(fā)展特點。
在讓幼兒自由嘗試擇菜時，教師在提供的材料上也有一定的層次性，第一次給幼兒準備的芹菜想對較小，葉子也不是很多，這樣幼兒在沒有掌握正確方法的嘗試過程中就不會出現(xiàn)時間的隱性浪費。第二次的芹菜就比較大，葉也多，這樣更有利與幼兒對正確方法的練習。
在整個活動中既有個別指導、示范，又有集體操作、講解，動與靜相互結合，整個活動的安排比較科學;在場地的安排上分為前后兩部分，處理的也比較合理。
【小班社會擇菜教案反思】相關文章：
小班社會教案及教學反思《糖果》09-22
小班社會優(yōu)秀教案及教學反思《保健老師您早》09-23
小班社會優(yōu)秀教案及教學反思《小熊講理啦》09-23
小班社會優(yōu)秀教案及教學反思《學習穿褲子》09-23
小班社會優(yōu)秀教案及教學反思《不獨占玩具》09-23
小班社會優(yōu)秀教案及教學反思《花兒愛喝水》09-22
小班社會教案及教學反思《咕嚕�！�09-22