作為一名教學(xué)工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的倒影相機(jī)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【教學(xué)目標(biāo)】
一、科學(xué)概念目標(biāo)
1.了解一些有關(guān)光的折射的知識(shí)。
2.知道凸透鏡會(huì)折射光，了解凸透鏡的凸度和物體成像的大小有關(guān)。
二、科學(xué)探究目標(biāo)
1.通過(guò)觀察的方法研究凸透鏡的折射現(xiàn)象。
2.通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、對(duì)比探究凸透鏡的凸度和物體成像的大小的關(guān)系。
3.學(xué)會(huì)用科學(xué)詞匯描述觀察的結(jié)果。
三、科學(xué)態(tài)度目標(biāo)
1.有意識(shí)的體驗(yàn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的推測(cè)、觀察、記錄、驗(yàn)證的過(guò)程。
2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的品質(zhì)，懂得尋找科學(xué)證據(jù)證明推測(cè)的重要性。
四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)
會(huì)制作一個(gè)“倒影相機(jī)”來(lái)認(rèn)識(shí)凸透鏡的折射作用。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：凸透鏡的折射作用。
教學(xué)難點(diǎn)：凸透鏡的凸度和物體成像大小的關(guān)系。
【教學(xué)材料準(zhǔn)備】
每個(gè)小組：一個(gè)倒影相機(jī)成品和一個(gè)半成品、一個(gè)凸透鏡、一個(gè)塑料杯、一根一次性筷子、一張圖片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、提出問(wèn)題
�。ㄉ险n后，教師投影出示倒影相機(jī)，開(kāi)始課堂教學(xué)）
師：小朋友們，老師今天帶來(lái)了一個(gè)好玩的的玩具，你們誰(shuí)認(rèn)識(shí)？
�。◣煱鍟�(shū)課題：倒影相機(jī)）
師：你們知道它為什么叫倒影相機(jī)？請(qǐng)大家先來(lái)玩玩倒影相機(jī)，用它來(lái)看周圍的物體是什么樣的。
師：哪個(gè)同學(xué)愿意說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)、你感興趣的現(xiàn)象？學(xué)生交流看到的現(xiàn)象。
二、提出假設(shè)
師：倒影相機(jī)里面到底有什么？為什么它看到的景象是倒著的？想不想拆開(kāi)看看它里面有什么？
師：教師現(xiàn)場(chǎng)拆開(kāi)一個(gè)倒影相機(jī)，（放在投影儀上，讓學(xué)生看清楚拆下來(lái)有哪些東西），請(qǐng)同學(xué)們思考你剛才的觀察正確嗎？
師：那你們認(rèn)為誰(shuí)讓周圍的景象變?yōu)榈沽⒌哪�？學(xué)生討論提出假設(shè)。
三、探究
師：同學(xué)們提出了自己的假設(shè)，哪正不正確呢，我們需要通過(guò)什么來(lái)驗(yàn)證？
師：在驗(yàn)證之前，我們先來(lái)了解下“凸透鏡”到底是什么樣的，有什么特性和作用。
活動(dòng)一：《神奇的凸透鏡》
師：小朋友們，你們觀察過(guò)凸透鏡嗎？它是什么樣子的？想不想觀察？觀察時(shí)要注意什么？（提醒：保護(hù)鏡片不要用手直接觸摸）
學(xué)生觀察凸透鏡的結(jié)構(gòu)特征，并交流。
師：小朋友們，老師這里有張圖片，用凸透鏡看它你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？
學(xué)生觀察凸透鏡的作用，并交流。
師:小朋友們，如果把凸透鏡放在圖片上方的距離慢慢變遠(yuǎn)會(huì)怎麼樣？
學(xué)生邊做實(shí)驗(yàn)邊回答。
師:同學(xué)們剛才能用凸透鏡放大物體，其實(shí)是因?yàn)橥雇哥R能折射光的`原因。下面我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)感受一下光的折射。用透明玻璃杯裝一杯水，一根筷子。
師：實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程。學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
師：小朋友們，通過(guò)過(guò)剛才的活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)阌惺裁词斋@？學(xué)生回答（凸透鏡可以放大物體的像、光的折射）
五、應(yīng)用與拓展
1、生活中的光的折射現(xiàn)象。--找視頻。
礦泉水瓶引起的森林火災(zāi)（放大鏡點(diǎn)火）、水中看魚(yú)的位置比實(shí)際位置高。
2、倒影相機(jī)
師：教師講解制作步驟和要求，安全要求。學(xué)生跟著老師一起制作
六、班級(jí)匯報(bào)和展示，說(shuō)出自己的學(xué)習(xí)感想。
1、每個(gè)學(xué)生講解自己今天的收獲。
2、展示自己的倒影相機(jī)。
板書(shū)
倒影相機(jī)
倒影相機(jī)里有：凸透鏡、
凸透鏡：放大物體、折射光
制作：倒影相機(jī)
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