在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的學生安全主體班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學內容：

　　學習一些用電、防火的安全常識，杜絕安全隱患

　　教學目標：

　　1、通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強安全觀念。

　　2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力，健康成長。

　　教學重、難點：

　　樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的能力。

　　教學過程：

　　一、談話導入。

　　說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。

　　二、揭題。

　　1、板書課題。

　　2、全班齊讀課題。

　　三、用電常識。

　　1、觀看情景劇

　　思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的?

　　2、討論、交流，了解用電常識。

　　(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。

　　(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。

　　(3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。

　　3、觀看情景劇

　　4、聯系生活談談用電安全。

　　(1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的`。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。

　　(2)冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

　　(3)雷電天氣時，要關閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。

　　(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味，都應該馬上關閉電源開關，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。

　　四、自救知識

　　1、課件展示各種因用電引起的火災圖片。

　　2、學習自救知識。

　　(1)發(fā)現有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。

　　(2)撥打報警電話119。

　　(3)火災逃生的方法。

　　五、安全常識

　　1、發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

　　2、不能隨意傾倒液化氣殘液，因為液化氣殘液，一旦遇到明火，將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。所以，應將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收，不得自行處理。

　　3、要教育孩子不玩火，不玩弄電器設備。平時要把打火機等火種放在孩子不易拿到的地方，不準小孩開啟煤氣、液化氣開關;不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。

　　4、全國平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災，占生活用火引起火災的首位。生活中不要亂丟煙頭；不能躺在床上吸煙，嚴禁在易燃易爆場所吸煙。

　　5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　6、如果油鍋著火，千萬不能用水滅火，應立即關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。還可向鍋爐內放入切好的蔬菜冷卻滅火。

　　7、如果發(fā)現火災，應迅速拔打火警電話119，報警時要講清詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　8、家中發(fā)生火災，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災。

　　9、當室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，并潑水降溫。

　　10、如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

　　六、小結

　　居家安全，注意用電�；鹨讶计�，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術，雖損求生。

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