作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)版畫(huà)教案《我們的舞姿多美》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
l、通過(guò)觀(guān)察、模仿、操作，嘗試在吹塑紙上表現(xiàn)舞蹈動(dòng)作。
2、體驗(yàn)在各種色彩的底板紙上進(jìn)行拓印，感受黑色與色紙的強(qiáng)烈對(duì)比。
3、能耐心地拓印，直到底板紙透黑。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已學(xué)過(guò)一段舞蹈。
2、舞蹈視頻及節(jié)選的舞蹈動(dòng)作畫(huà)面。
3、各部分可自由活動(dòng)的操作小人。
4、吹塑紙，5B鉛筆，有色紙作品和白宣紙的作品各一幅，各種顏色的蠟光紙，黑油墨，玻璃板，膠滾，夾子，拓印用的小茶杯。
活動(dòng)過(guò)程：
◎第一步：欣賞、創(chuàng)作并制版
l、幼兒隨樂(lè)舞蹈，體驗(yàn)動(dòng)作的美感，回憶以前學(xué)過(guò)的舞蹈動(dòng)作。
(1)教師：我們剛才跳了段舞蹈，你們心情怎樣？你喜歡舞蹈里的哪個(gè)動(dòng)作？
(2)集體討淪：你還看到過(guò)怎樣的舞蹈動(dòng)作？學(xué)學(xué)看。
2、出示舞蹈視頻及畫(huà)面，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀(guān)察人物的肢體形態(tài)及表情。
(l)教師：我們來(lái)欣賞一段藝術(shù)家的舞蹈，仔細(xì)觀(guān)察她的動(dòng)作，記下你喜歡的造型。
(2)交流討論：你喜歡怎樣的造型？她的手和腿是怎樣的？表情怎么樣？模仿一下。
3、出示舞蹈動(dòng)作圖片和各部分可自由活動(dòng)的小人，進(jìn)一步觀(guān)察人物的肢體動(dòng)態(tài)。
教師：模仿圖片里的動(dòng)作，用活動(dòng)小人擺一擺。
4、幼兒創(chuàng)作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)人物的不同動(dòng)作形態(tài)。
教師：在繪畫(huà)前可以用小人擺一擺動(dòng)作，要畫(huà)出優(yōu)美的動(dòng)作。
5、相互欣賞、評(píng)價(jià)，談?wù)勛约合矚g的畫(huà)面中的舞蹈動(dòng)作。
◎第二步：拓印
1、通過(guò)比較、觀(guān)察和操作，鞏固拓印的技能。
(l)教師：比一比，兩幅作品有什么不同？有色彩的`底板紙和黑色的畫(huà)面看起來(lái)有什么感覺(jué)？在拓印時(shí)除了要滾勻油墨，還要注意什么？
(2)教師小結(jié)：在拓印時(shí)要稍用力，直到底板紙透出油墨的顏色才可以。黑色的畫(huà)面在彩色的底板紙上看起來(lái)很突出。
2、個(gè)別幼兒示范拓印的方法，選擇自己喜歡的彩紙進(jìn)行印制。
要點(diǎn)提示：
1）要較用力地拓印，直到底板透出油墨的顏色。
2）底板紙覆蓋后不能移動(dòng)。
3、集體欣賞、交流、評(píng)價(jià)。
引導(dǎo)幼兒欣賞作品中的黑墨與彩紙的強(qiáng)烈對(duì)比，肯定不怕困難以及能獨(dú)立完成自己作品的幼兒。
活動(dòng)建議：
☆日�；顒�(dòng)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察動(dòng)態(tài)的人物活動(dòng)，如欣賞舞蹈、體育、雜技等視頻影像。
☆區(qū)角活動(dòng)提供多種彩色紙等供幼兒印制，體驗(yàn)用相同模版創(chuàng)作出不同顏色的作品的樂(lè)趣。
☆家園共育收集可供幼兒觀(guān)察的人物動(dòng)態(tài)圖。
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