中班繪本故事：螃蟹小裁縫

2022-01-06 教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．初步理解故事的內(nèi)容,感受故事的有趣。

　　2．大膽推理和猜測故事內(nèi)容，體驗(yàn)小螃蟹前后的心情變化。

　　3.懂得助人為樂的道理。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt課件

　　活動(dòng)過程：

　　1、猜謎語，引出螃蟹。

　　小朋友，今天我們來猜個(gè)謎語好嗎？看誰最聰明哦！

　�。�1）八只腳抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡泡吐。小朋友們，請(qǐng)你猜猜他是誰？為什么？

　�。�2）（出示螃蟹圖片）讓我們來看看是不是螃蟹？

　�。�3）我們的小螃蟹長大了，想找一份適合自己的工作，賺很多很多的錢，小朋友，請(qǐng)你來幫它想一想：小螃蟹有什么特長？可以做什么工作呢？（裁剪衣服）

　　教師：做衣服的人有個(gè)好聽的詞語叫裁縫。這個(gè)名字好聽嗎？叫什么？那我們就建議小螃蟹去做裁縫吧。

　�。�4）教師：(出示圖片)螃蟹做了裁縫以后非常用心，也很能吃苦。他做的衣服，式樣又好又合身。很快，螃蟹小裁縫成了森林里很有名氣的裁縫。

　�。�5）教師：找他做衣服的人也越來越多，看看誰來了？

　　2、欣賞畫面，初步理解故事。

　　第一部分：螳螂

　�。�1）（出示圖片）誰來找螃蟹小裁縫啦？它抱著什么東西呢？（布）

　　（2）螳螂說：我有一塊布，但是它小了點(diǎn)兒，我想不好可以做什么。

　　提問：你們猜猜：螃蟹裁縫會(huì)怎么說？（螃蟹裁縫說：沒問題，交給我吧。）

　　（十分自信的樣子）幼兒示范表演

　　教師：哎呀，螃蟹小裁縫真的好自信啊，誰來學(xué)一學(xué)。

　�。�3）螃蟹小裁縫開始為螳螂做衣服了，咔擦咔擦……

　�。�4）（出示圖片）第二天，螳螂的衣服就做好了。看看，螃蟹小裁縫為螳螂做了件什么衣服？（背心）螳螂穿上螃蟹小裁縫為他量身訂做的背心顯得特別帥氣，你覺得會(huì)螳螂滿意嗎？你怎么知道的？（表情）誰來學(xué)學(xué)螳螂滿意的樣子？

　　（5）螳螂滿意極了，給了螃蟹小裁縫10元錢。

　　第二部分：毛毛蟲

　�。�1）螃蟹小裁縫的生意越做越火，（出示圖片）看看又有一天誰來了？（毛毛蟲）

　　（2）毛毛蟲來了抱來一塊布，她說：我也想和別人一樣穿褲子。猜猜：螃蟹小裁縫會(huì)說什么？（沒問題，交給我吧。）

　�。�3）教師：螃蟹小裁縫開始為毛毛蟲做褲子了，咔擦咔擦……很快，毛毛蟲的褲子也做好了！

　�。�4）（出示圖片）哇，毛毛蟲六條腿的褲子穿在身上顯得特別漂亮。毛毛蟲開心嗎？（開心）你怎么看出來的？毛毛蟲也給了螃蟹小裁縫10元錢。哇，螃蟹小裁縫又賺錢了吧！

　　第三部分：張貼告示

　　（1）教師：忙了一天的螃蟹小裁縫終于可以休息一會(huì)兒了，可是，有一個(gè)問題冒了出來：（出示圖片）上次給小鳥做的褲子是兩條腿，我收了10元錢，可是今天毛毛蟲的褲子六條腿我也收了10元錢，我是不是吃虧了？小朋友們，你們幫小螃蟹想想他是不是吃虧了？（幼兒發(fā)表想法）

　�。�2）螃蟹小裁縫越想越覺得這樣做衣服太吃虧。（出示圖片）于是，第二天一早，螃蟹門口貼了一張大大的`告示（告示圖）

　　教師：告示上說：以后做衣服，不論大小，按件算，每件10元；做褲子，不論大小，按腿算，每條腿5元。

　　第四部分：大象和大蟒蛇

　�。�1）看了告示之后，森林里炸開了鍋。（出示圖片）這時(shí)，大象看了告示開心的用鼻子卷了一塊大布來了，對(duì)小裁縫說：“螃蟹小裁縫，給我做一件衣服吧！”螃蟹小裁縫會(huì)說什么呢？（沒問題，交給我吧。）

　�。�2）咔擦咔擦……螃蟹裁縫開始為大象做起了衣服。因?yàn)榇笙蟮纳眢w太大了，小螃蟹用了整整一個(gè)星期才把大象的衣服做完。大象看著自己的新衣服可高興啦！拿出10元錢遞給小螃蟹，小螃蟹看著10元錢吃驚地說“你瞧瞧，（出示圖片）小螳螂的衣服這么小人家給了10元錢，你的衣服這么大，我用了整整一個(gè)星期才做完，你也只給10元錢，是不是太少了，我不是虧大了嗎？”大象笑笑說：“那可沒辦法，你自己說的，衣服不論大小，都是10元�！毙◇π窡o話可說了，只好讓大象走了。

　�。�2）孩子們，你們說螃蟹小裁縫是不是吃虧了？為什么？

　　（3）哎呀！螃蟹小裁縫這下可吃大虧了。（出示圖片）這時(shí)又一只小動(dòng)物上門了，誰��？（大蟒蛇）

　�。�4）大蟒蛇頭上頂著一塊布對(duì)小螃蟹說：“螃蟹小裁縫，給我做一條褲子吧，這兩天我有點(diǎn)冷，我怕冷。”小螃蟹一看生意上門了，一下子神氣起來了，連忙說：“沒問題，交給我吧�！�

　　咔擦咔擦……螃蟹小裁縫又開始忙活起來了，他用了三天三夜，終于把大蟒蛇的褲子做好了。大蟒蛇穿上褲子，真是滿意極了。他說了聲“謝謝”轉(zhuǎn)身就走了。小螃蟹趕緊叫住她：“誒誒誒，你還沒付錢呢�！贝篁哒f：“你不是說，褲子按腿算嗎？我沒腿啊，就不要給錢了�！毙〔每p說“你看（展示圖片）毛毛蟲的衣服這么短給了10元錢，你的衣服這么長一分錢也不給，我還花了三天三夜才做成的，哎！我這是要白送你了。”

　�。�5）小朋友，你們說，小螃蟹的心情怎么樣了？

　　第五部分：故事高潮

　　小螃蟹說：“唉，我原來是想多賺點(diǎn)錢，沒想到反而吃虧了…...”就在這時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了。

　　（1）（出示圖片）觀察圖片說說：發(fā)生了什么事？（大象拿來了香蕉，大蟒蛇送來一籃蘋果，都是感謝小螃蟹的）這時(shí)的螃蟹小裁縫的心情怎么樣？為什么會(huì)開心呢?

　�。�2）那你們喜歡螃蟹小裁縫嗎？為什么呀？

　　（3）在生活中，你有沒有幫助別人，心情怎么樣？

　　3、活動(dòng)延伸：

　　當(dāng)天晚上，小螃蟹悄悄地撕下了那張告示，他想再出一張告示，你覺得小螃蟹還會(huì)出什么告示呢？其實(shí)今天我們說的這個(gè)故事都在這本書里，這本書叫《螃蟹小裁縫》，新的告示就在這本書里面，讓我們一起到書里去找找看吧！

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