作為一名教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)下冊(cè)《謝謝你》教案，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，其中會(huì)寫(xiě)8個(gè)。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.體會(huì)佳佳與小鳥(niǎo)之間的.感情，激發(fā)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：掌握7個(gè)生字的音、形、義。朗讀課文
2.難點(diǎn)：體會(huì)佳佳與小鳥(niǎo)之間的感情。
學(xué)前準(zhǔn)備
多媒體課件
修改或教學(xué)重點(diǎn)批注
教學(xué)課時(shí)
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新課《謝謝你》學(xué)習(xí)之后談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、新課
1.指導(dǎo)朗讀課文
2.初讀課文，了解大意
要求學(xué)生借助拼音自讀課文，讀準(zhǔn)字音。在初讀過(guò)程中，把不懂的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，并標(biāo)明自然段，粗略知道課文講的是一件什么事。
3.細(xì)讀課文，理解內(nèi)容
(1)佳佳發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥(niǎo)后是怎么做的?
(2)佳佳為什么會(huì)放飛小鳥(niǎo)?
讀最后一段話，說(shuō)說(shuō)從這段中你體會(huì)到了什么，談?wù)勛砸训南敕ā?/p>
三、熟讀課文，體會(huì)感情
指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣讀出感情來(lái)。
第二課時(shí)
一、識(shí)字寫(xiě)字
1.指導(dǎo)識(shí)字
(1)讀句子識(shí)字。
(2)聯(lián)系生活識(shí)字組詞。如：亮——漂亮、月亮、亮晶晶
2.指導(dǎo)寫(xiě)字
教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)學(xué)生自主分析，發(fā)現(xiàn)生字的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。重點(diǎn)指導(dǎo)下面幾個(gè)字：
“叢”、“發(fā)”、“現(xiàn)”、“傷”、“亮”、“站”。
二、熟讀課文，體會(huì)感情
指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣讀出感情來(lái)。最后一自然段應(yīng)表達(dá)出輕松、愉快、喜悅的心情。
三、練習(xí)
抄寫(xiě)生字
讀最后一段話，說(shuō)說(shuō)從這段中你體會(huì)到了什么，談?wù)勛砸训南敕ā?/p>
四、熟讀課文，體會(huì)感情
指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣讀出感情來(lái)。
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