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小班科學(xué):好玩的豆寶寶

2021-11-26 教案

  一、活動(dòng)名稱:

  好玩的豆寶寶

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察、比較,了解三種不同豆子的特點(diǎn)。

  2、能夠大膽探索,發(fā)現(xiàn)三種不同豆子在相同的力的作用下,個(gè)頭越大撞擊發(fā)出的聲音越響。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)探索的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有蓋的罐子或者瓶子每人一個(gè),蠶豆、黃豆、赤豆人每人三顆

  2、大記錄表一份,小籃子若干

  3、錄音機(jī)一個(gè),音樂(lè)律動(dòng)《摘果子》

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、播放音樂(lè),導(dǎo)入主題

  “秋天到了,水果豐收了,我們一起來(lái)摘果子吧!保úシ乓魳(lè),一起做律動(dòng))

  “摘了這么多果子小朋友累不累。磕勤s快坐下來(lái)休息一下!

  “摘完了果子,小朋友知道還有什么也豐收了嗎?”(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

  “今天老師帶了新的豐收的產(chǎn)品,小朋友猜猜是什么?”

  2、展示三種豆子,了解各自的特點(diǎn)

  出示實(shí)物,通過(guò)觀察、比較,了解它們的特點(diǎn)

  “老師今天帶來(lái)了豐收的豆子,有哪幾種豆子?”-----蠶豆、黃豆、赤豆

  “請(qǐng)小朋友看一看、摸一摸、聞一聞,找找它們有什么地方不一樣?”(分發(fā)裝有豆子的小籃,引導(dǎo)幼兒通過(guò)探索從顏色、個(gè)頭大小等方面進(jìn)行比較)

  “原來(lái)這三種豆子的顏色不同,蠶豆是綠色的、黃豆是黃色的、赤豆是暗紅色的;它們的個(gè)頭大小也不一樣,蠶豆最大、黃豆小一點(diǎn)、赤豆最;還有它們聞起來(lái)的味道也不一樣。小朋友可真聰明發(fā)現(xiàn)了這么多不同點(diǎn)!保ń處熜〗Y(jié))

  3、出示罐子、記錄表,提出問(wèn)題,將猜測(cè)記錄在記錄表中

  “剛才有一個(gè)豆寶寶悄悄的告訴老師,說(shuō)要和小朋友玩捉迷藏的游戲。猜猜它藏在哪兒呢?聽!”(教師搖晃罐子發(fā)出聲音)

  “小朋友真聰明一下就找了豆寶寶,原來(lái)豆寶寶藏在這個(gè)罐子里,我們來(lái)看看是哪個(gè)豆寶寶藏在里面?(打開蓋子)原來(lái)是黃豆寶寶!黃豆寶寶躲在里面發(fā)出的聲音響不響?”

  “那如果換成蠶豆寶寶躲在里面,或者赤豆寶寶也躲在里面,那三個(gè)中誰(shuí)發(fā)出的聲音最響呢?把三個(gè)不同的豆寶寶分別放進(jìn)罐子里,搖一搖,誰(shuí)的聲音會(huì)最大、最響,誰(shuí)的聲音最小、最輕呢?請(qǐng)你來(lái)猜一猜!”

 。ǔ鍪敬笥涗洷,認(rèn)識(shí)記錄表,將幼兒的猜測(cè)記錄在表中)“在記錄表中我們看一下哪個(gè)是蠶豆、黃豆、赤豆,把我們的猜測(cè)填在小問(wèn)號(hào)下面,操作結(jié)果填在小手下面。”

  4、幼兒動(dòng)手操作

  (1)幼兒自由操作體驗(yàn)探索的樂(lè)趣

  “現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手來(lái)試一試,到底哪個(gè)豆寶寶在罐子里搖晃的聲音最響,哪個(gè)聲音最輕呢?”(鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手嘗試,教師觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)

  “請(qǐng)小朋友告訴大家你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)豆寶寶聲音最響,哪個(gè)聲音最輕?你用了什么方法?”(請(qǐng)多個(gè)幼兒回答,并介紹自己的方法。)

  “小朋友都有了結(jié)果,可是這兩個(gè)小朋友的結(jié)果不一樣,為什么呢?我們來(lái)來(lái)比較一下他們的方法有什么不同?”(教師進(jìn)行個(gè)別方法對(duì)比,找到用力大小不相同的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)用力一定要相同。)

 。2)幼兒再次操作體驗(yàn)成功的快樂(lè)

  “請(qǐng)小朋友在試一次,用正確的方法比較聲音的大小,找出哪個(gè)聲音最大哪個(gè)聲音最小!保ń處熝不刂笇(dǎo),幫助能力弱的幼兒)

  “請(qǐng)小朋友告訴老師,你發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的聲音大誰(shuí)的聲音。俊保ㄕ(qǐng)多個(gè)幼兒回答,教師將結(jié)果記錄在表格中)

  5、總結(jié)

  “讓我們一起來(lái)看看小朋友的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在用力一樣的情況下,蠶豆撞擊的'聲音最響是第一名,黃豆的聲音小一點(diǎn)是第二名,赤豆的聲音最輕的是第三名。”

  “我們?cè)倏匆幌卤砀,在用力一樣的情況下,發(fā)現(xiàn)撞擊聲音最響的蠶豆,它的個(gè)頭也是對(duì)大的;撞擊聲音最輕的赤豆,它的個(gè)頭也是最小的。原來(lái)我們將三種不同豆子放在罐子里,發(fā)出的撞擊的聲音不同,在用力一樣的情況下,個(gè)頭越大撞擊的聲音越響!

  “現(xiàn)在豆寶寶說(shuō)想回家了,小朋友知道豆寶寶的家在哪里嗎?原來(lái)豆寶寶家就是大地,那我們就把豆寶寶種在泥土好嗎?走!帶上我們的工具,種豆子去嘍!”(播放音樂(lè),結(jié)束活動(dòng))

  五、活動(dòng)延伸:

  將三種不同的豆子進(jìn)行種植,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的種植方法,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  附1:音樂(lè)律動(dòng)—《摘果子》

  摘果子

  1=f2/4

  6333|5563|56156|33|6333|2232|12321|66|

  366|5653|25321|22|366|5653|223235|66|

  附2:記錄表

  種類

  問(wèn)號(hào)圖標(biāo)

  小手圖標(biāo)

  蠶豆圖片

  黃豆圖片

  赤豆圖片

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