活動(dòng)目標(biāo)
1、感知不同的水果果核的數(shù)量是不同的，同一種水果的果核數(shù)量也是不一樣的。
2、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣，能大膽地交流自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
“蝸牛和蘋(píng)果”ppt、水果：桂圓、葡萄、金桔、山楂若干及圖片各一份，香蕉、蘋(píng)果、獼猴桃各一個(gè)、記錄卡、記號(hào)筆、一次性盆子人手一份、濕巾紙若干、水果盆四個(gè)、垃圾盆四個(gè)
活動(dòng)過(guò)程
1、看看講講《蝸牛和蘋(píng)果》
�。�1）觀看ppt《蝸牛和蘋(píng)果》
提問(wèn)：小蘋(píng)果樹(shù)是哪來(lái)的？
豐富詞：果核
�。�2）出示蘋(píng)果
你們想知道蘋(píng)果的果核長(zhǎng)得什么樣的嗎？（教師打開(kāi)已切開(kāi)的實(shí)物蘋(píng)果，引導(dǎo)幼兒觀察蘋(píng)果果核）
蘋(píng)果里有幾個(gè)果核？
小結(jié)：蘋(píng)果里有黑黑的、小小的、尖尖的果核，一個(gè)蘋(píng)果里有很多個(gè)果核。
2、探索感知
提問(wèn)：你還吃過(guò)哪些有果核的水果？老師為你們也準(zhǔn)備了一些水果，看看是什么？
你認(rèn)識(shí)上面的水果嗎？它們是誰(shuí)？它們可能有幾個(gè)果核呢？（幼兒介紹，教師出示相應(yīng)的水果圖片貼在匯總表）
（1）幼兒按圖片上的水果去挑選相應(yīng)的.水果。
提示語(yǔ)：你要看清楚你的圖片上是哪三種水果，你拿著你的小盆到桌上去挑選這三種水果。
�。�2）驗(yàn)證幼兒挑選的結(jié)果。（幼兒互相驗(yàn)證）
�。�3）幼兒找果核并記錄，老師個(gè)別指導(dǎo)、交流。
現(xiàn)在我們要找果核了，把你找到的果核放在你的盆子里，全部都找出來(lái)并把它記下來(lái)。
�。�4）教師匯總
匯總：桂圓里有一個(gè)果核寶寶，葡萄里可能有，可能有……。
小結(jié)：有的水果有一個(gè)果核寶寶，有的水果里有許多個(gè)果核寶寶。
3、活動(dòng)延伸
出示香蕉、獼猴桃
提問(wèn)：這是什么水果？你們覺(jué)得這些水果有果核嗎？到底有還是沒(méi)有，我們小朋友可以再去研究一下。
活動(dòng)生成及建議
1、本次活動(dòng)可以與語(yǔ)言領(lǐng)域相結(jié)合，發(fā)揮幼兒想象，說(shuō)說(shuō)各種果核像什么？還可以與藝術(shù)相結(jié)合，利用果核進(jìn)行粘貼畫(huà)。
2、在自然角里種植果核，幼兒嘗試觀察記錄果核是否能生長(zhǎng)發(fā)芽。
【中班綜合活動(dòng)：有趣的果核】相關(guān)文章：