目標(biāo)：
1、在聽聽看看猜猜中熟悉歌曲，愿意和同伴一起唱唱玩玩
2、知道要養(yǎng)成愛清潔好習(xí)慣。
活動過程：
教師：今天徐老師要請了有兩只小動物也來做游戲啦（出示圖片）
誰來啦�。ㄐ▲B）我們一起來學(xué)學(xué)小鳥飛好不好？
師幼共同學(xué)習(xí)（飛呀飛，飛呀飛，轉(zhuǎn)個圓圈飛一飛）
飛呀飛，飛呀飛，飛到大樹下，飛到小河旁……，小朋友猜猜，小河旁會有誰呢？
我們一起來看一看，（出示圖片）青蛙
師幼共同學(xué)習(xí)青蛙跳
（跳呀跳，跳呀跳，這邊瞧瞧，那邊看看）
猜猜山坡上又有誰來啦（烏龜）師幼共同學(xué)習(xí)烏龜爬
森林里有一只小豬，他的名字叫豬小弟，看它來了
你喜歡豬小弟嗎？為什么？
你覺得豬小弟哪里很臟？
豬小弟它最不喜歡洗澡了，媽媽叫他洗澡，它說我才不要洗澡呢！說完豬小弟就溜走了
今天豬小弟要去找朋友玩，你們說它會找到朋友嗎？
聽聽，豬小弟它去找誰了？
教師范唱歌曲“豬小弟……”
小朋友，豬小弟找誰啦？（小象）
那小象說了什么呢？“你的身上臟兮兮，我不跟你玩”，小象它做了一個什么動作？小象跟它說了嗎？
我們一起來學(xué)一學(xué)，“我不跟你玩”
現(xiàn)在你們來做小象，我來做豬小弟好不好
教師示范……
豬小弟走啊走，又遇見了一個好朋友，它啊有兩只長長的耳朵，你們猜是誰啊�。ㄐ⊥茫┬⊥迷诟陕�？那你們猜猜小兔會說些什么啊？
豬小弟去找……（同上）
現(xiàn)在我來做豬小弟，你們做小兔，我來找你們玩好不好啊？“豬小弟……”
你們都不跟我玩啊，吱，我生氣了，傷心了
是啊，豬小弟生氣了，它說，哼，沒關(guān)系，我還有一個好朋友呢，于是豬小弟去找了它的'好朋友，大家看看，它還有個好朋友是誰�。ㄐ∝垼�
可是小豬看見豬小弟臟臟的樣子搖搖頭，它會說什么呢？（幼兒做小貓）
小貓會說它哪里臟兮兮（手上）
豬小弟很生氣，去找小象，小象說它身上臟兮兮，找小兔，小兔說
臉上臟兮兮，找小貓，小貓說它手上臟兮兮
幼兒分角色表演
結(jié)束
豬小弟知道自己太臟了，它想變干凈，它該怎么辦呢？洗澡
我們一起來跟豬小弟洗個澡吧�。ㄎ蚁丛瑁�
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