活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步懂得與人分享的道理。
2.在品嘗活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享的方法。
3.體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：在品嘗活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享的方法，體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂。
活動(dòng)難點(diǎn)：在品嘗活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享的方法，體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每人帶一種自己喜歡吃的水果，切好裝盒。
2.每人自帶一種玩具。
3.幼兒坐在中間，將幼兒帶來的水果放在各自小組的桌子上。（品嘗時(shí)，幼兒直接走過去，站在桌子旁品嘗，品嘗好后重新回到中間坐好。）
4.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把手洗干凈。
活動(dòng)過程：
一、集體品嘗自己帶來的水果，感受分享的快樂。
1.介紹水果。
師：今天我們開“水果品嘗會(huì)”。請(qǐng)小朋友們說說，你帶來了一種什么好吃的水果？（幼兒分別介紹自己帶來的水果。）
師總結(jié)：原來小朋友們帶來了很多水果，有蘋果、桔子……（視具體情況定）
2.品嘗水果。
師：現(xiàn)在，老師宣布，水果品嘗大會(huì)正式開始啦！請(qǐng)小朋友們輕輕地走到桌子邊，端好自己的盤子，嘗嘗自己帶來的水果，一邊品嘗一邊可以輕輕地和旁邊的小朋友說一說水果的味道。（注意觀察幼兒在品嘗中的表現(xiàn)并且提醒幼兒不要把水果都吃掉。）
二、分享水果，學(xué)習(xí)分享的方法，體驗(yàn)分享的快樂。
1.交流分享的方法。
師：請(qǐng)你們說說，你剛才品嘗了什么水果？味道怎么樣？
幼兒彼此交流。
師：我發(fā)現(xiàn)有的'小朋友吃了兩種水果，你是怎么做的？快告訴大家。
師總結(jié)：怎樣才能品嘗到不同的水果呢？小朋友說，將自己的盤子放在桌子中間，不端盤子，這樣可以品嘗自己的水果，也可以品嘗別人的水果。這個(gè)方法真好，這樣我們就可以品嘗到不同的水果了。來，讓我們一起分享好吃的水果吧！
2.再次品嘗，體驗(yàn)分享的樂趣。
師：那用這種方法再來品嘗一下好吃的水果吧！
三、遷移經(jīng)驗(yàn)再次體驗(yàn)分享的樂趣。
1.明確分享的方法。
師：今天我們每個(gè)小朋友都帶了自己的玩具，這些玩具都非常好玩，如果你們也想玩別人的玩具，應(yīng)該怎么辦？（分享或者和別的小朋友交換）
2.體驗(yàn)分享的樂趣。
師：小朋友真棒，接下去，我們就來玩玩我們的玩具吧，老師要看看哪個(gè)小朋友最愛分享。愛分享的小朋友，老師要表揚(yáng)！
幼兒自由分享玩具，體驗(yàn)分享的快樂。（教師注意觀察，對(duì)個(gè)別不愿意分享的幼兒加以引導(dǎo)。）
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