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《彩色小背心》教案

2021-10-10 教案

  作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編整理的《彩色小背心》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《彩色小背心》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。

  2、欣賞評(píng)價(jià)自己制作的小背心上的圖案,享受創(chuàng)作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒學(xué)習(xí)資源,各種玩具模型,水粉顏料,顏料盤等。

  活動(dòng)建議:

  1、請(qǐng)幼兒欣賞有漂亮圖案的背心,認(rèn)識(shí)上面的色彩。

  2 、出示幼兒用書(shū)中白色背心,引發(fā)幼兒制作小背心的積極愿望。

  3 、出示水粉顏料,請(qǐng)幼兒嘗試印色,教師講解印色方法。

  4、幼兒印制小背心。

 。1)幼兒自由分組,共同做好印色前的準(zhǔn)備工作。

 。2)幼兒開(kāi)始印色,教師隨時(shí)指導(dǎo),提醒幼兒一個(gè)玩具只能蘸一種顏色,注意保持畫(huà)面?桌面?衣服的干凈。

  5、引導(dǎo)幼兒欣賞評(píng)價(jià)作品。

  活動(dòng)延伸:

  待作品晾干后,投放在角色區(qū)內(nèi),供幼兒使用、觀看。

《彩色小背心》教案2

  活動(dòng)目的

  1.嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)創(chuàng)作。

  2.欣賞、評(píng)價(jià)自己制作的小背心上的圖案,享受創(chuàng)作的快樂(lè)。

  3.鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà),體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。

  4.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.紙團(tuán)、紙卷、瓶蓋、各類印章(比如蔬菜印章)等。

  2.水粉顏料、擦手毛巾。

  3.有漂亮圖案的背心一件,服裝紙樣或廢舊的白色背心每組一件。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.教師請(qǐng)幼兒欣賞有漂亮圖案的背心,認(rèn)識(shí)上面的色彩。

  2.出示服裝紙樣或白色背心,引發(fā)幼兒制作小背心的積極愿望。

  3.出示紙團(tuán)和顏料,請(qǐng)幼兒嘗試印色,教師講解印色方法。

  4.幼兒印制小背心。

  (1)幼兒自由分組,共同做好印色前的準(zhǔn)備工作。

  (2)幼兒開(kāi)始印色,教師隨時(shí)指導(dǎo),提醒幼兒一個(gè)紙團(tuán)只能蘸一種顏色,注意保持畫(huà)面、桌面、衣服的干凈。

  5.引導(dǎo)幼兒欣賞評(píng)價(jià)作品。

  活動(dòng)延伸

  待作品晾干后,投放在角色區(qū)內(nèi),供幼兒使用。

  教學(xué)反思:

  這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的.手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。

《彩色小背心》教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。

  2.欣賞評(píng)價(jià)自己制作的小背心上的圖案,享受創(chuàng)作的快樂(lè)。

  3.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.紙團(tuán)、紙卷、瓶蓋、印章、蔬菜印章等。

  2.水粉顏料、擦手毛巾。

  3.有漂亮圖案的背心一件,服裝紙樣或廢舊的白色背心每組一件。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.教師請(qǐng)幼兒欣賞有漂亮圖案的背心,認(rèn)識(shí)上面的色彩。

  2.出示服裝紙樣或白色背心,引發(fā)幼兒制作小背心的積極愿望。

  3.出示紙團(tuán)和顏料,請(qǐng)幼兒嘗試印色,教師講解印色方法。

  4.幼兒印制小背心。

  幼兒自由分組,共同做好印色前的準(zhǔn)備工作。

  幼兒開(kāi)始印色,教師適時(shí)指導(dǎo),提醒幼兒一個(gè)紙團(tuán)只能蘸一種顏色,注意保持畫(huà)面、桌面、衣服的干凈。

  5.引導(dǎo)幼兒欣賞評(píng)價(jià)作品。

  6.活動(dòng)延伸。

  待作品晾干后,投放在角色區(qū)內(nèi),供幼兒使用。

  教學(xué)反思:

  這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。

《彩色小背心》教案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。

  欣賞評(píng)價(jià)自己制作的小背心上的圖案,享受創(chuàng)作的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒用書(shū),各種玩具模型,水粉顏料,顏料盤等。

  活動(dòng)建議

  1.請(qǐng)幼兒欣賞有漂亮圖案的背心,認(rèn)識(shí)上面的色彩。

  2 .出示幼兒用書(shū)中白色背心,引發(fā)幼兒制作小背心的積極愿望。

  3 .出示水粉顏料,請(qǐng)幼兒嘗試印色,教師講解印色方法。

  幼兒印制小背心。

  幼兒自由分組,共同做好印色前的準(zhǔn)備工作。

  幼兒開(kāi)始印色,教師隨時(shí)指導(dǎo),提醒幼兒一個(gè)玩具只能蘸一種顏色,注意保持畫(huà)面?桌面?衣服的干凈。

  引導(dǎo)幼兒欣賞評(píng)價(jià)作品。

  活動(dòng)延伸

  待作品晾干后,投放在角色區(qū)內(nèi),供幼兒使用觀看。 郝紅 小班 羊口鎮(zhèn)中心幼兒園

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