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大班音樂《小海軍》

2021-09-24 教案

  活動目標(biāo):

  1.能根據(jù)歌詞創(chuàng)編“小海軍”的不同動作,表現(xiàn)海軍作戰(zhàn)的場面。

  2.積極參與表演,體驗(yàn)“小海軍”的英勇與威武。

  活動準(zhǔn)備:(認(rèn)知準(zhǔn)備):已欣賞過歌曲,與幼兒共同收集有關(guān)海軍的資料。

 。ú牧蠝(zhǔn)備):課件

  活動重點(diǎn):用動作模仿并表現(xiàn)小海軍形象。

  活動難點(diǎn):根據(jù)歌詞創(chuàng)編小海軍的`不同動作。

  活動過程:

  一、引出——勇敢的小海軍

  ·跟唱歌曲《我是小海軍》(播放歌曲mtv)

  教師:小海軍們真了不起,這首歌曲就是表現(xiàn)小海軍在海上保衛(wèi)我們的祖國,想想我們可以用怎么樣的聲音來演唱?(跳躍、有力的聲音;咬字吐字要干脆、清晰等)

  ·觀看視頻,自由交流(播放海軍視頻)

  教師:你看到了什么?海軍戰(zhàn)士有什么本領(lǐng)?我們用動作來表現(xiàn)一下海軍戰(zhàn)士。

  ·過渡:我們來看看小海軍是怎么執(zhí)行任務(wù)保衛(wèi)祖國的。

  二、學(xué)習(xí)舞蹈——我是小海軍

  ·看視頻,做動作(播放舞蹈視頻)

  教師:你看到海軍們在做什么,你來學(xué)一學(xué)她們的動作。

  活動重點(diǎn):用動作模仿并表現(xiàn)小海軍形象。

  ·逐句創(chuàng)編

  1、教師:你覺得小海軍在海上還會做些什么?我們把這些動作也編到歌曲里。

  2、教師給予啟發(fā),鼓勵個別幼兒大膽表演,如“我是小海軍開著小炮艇”的動作:打旗語、正步走、敬禮等等,然后由大家挑選合適動作。

  3、難點(diǎn)動作重點(diǎn)練習(xí):亮相、弓箭步;特別是動作的干脆有利。

  活動難點(diǎn):根據(jù)歌詞創(chuàng)編小海軍的不同動作。

  ·嘗試完整舞蹈

  1、過渡:老師將你們挑選的動作組合起來,把動作按順序排列,就完成了一個完整的舞蹈作品。教師示范,完整跳舞,幼兒欣賞。

  2、帶領(lǐng)幼兒完整地隨著歌曲,做動作表演。

  三、大膽表演舞蹈

  ·播放歌曲伴奏,請幼兒戴上海軍帽,鼓勵幼兒邊唱邊舞蹈,大膽地表演。

  ·在幼兒熟練的基礎(chǔ)上,請個別幼兒上前表演,其余幼兒在下面集體演唱歌曲,進(jìn)一步體驗(yàn)“小海軍”的英勇與威武。

  四、活動結(jié)束

  激發(fā)幼兒尊敬、喜愛解放軍的情感。

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