作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編為大家整理的小班�?shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)早晚》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠認(rèn)識(shí)早上和晚上，知道早上和晚上的不同特征；
2、通過操作活動(dòng)，讓幼兒初步建立早晚概念。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、早上、晚上的背景圖。
2、蠟燭、臺(tái)燈、手電筒、太陽鏡、太陽帽、遮陽披肩等實(shí)物若干
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬├脠D片課件———認(rèn)識(shí)早上和晚上。
1、教師出示"早上"的圖片
師：孩子們你們看，你們看圖片上有誰��？（小貓釣魚，小朋友在跳舞，）
師：他們?cè)诟墒裁窗。?/p>
�。ㄓ變鹤杂苫卮�，看圖）
師：那你們說，圖片表示的是什么時(shí)候啊？是早上還是晚上��？
�。ㄔ缟希�
師：你們從哪里看出是早上啊
�。ㄒ�?yàn)橛刑�，還有彩虹）
2、教師歸納：天亮了，太陽升起來了，云朵出來了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫著，草地有小貓?jiān)卺烎~，小朋友們?cè)陂_心的`玩積木。
師：那你們說，早上我們還要干什么啊？
（幼兒自由回答）
3、教師出示晚上的圖片
師：孩子們，你們看，那現(xiàn)在是什么時(shí)候�。�
�。ㄊ峭砩希�
師：你們從哪里看出來是晚上�。�
�。ㄒ�?yàn)橛性铝粒旌诹�，寶寶也上床睡覺了）
4、教師歸納：天黑了，月亮出來了，寶寶睡覺了。
（二）通過操作游戲，幼兒感知理解早晚。
師：小朋友們現(xiàn)在你們都知道了，早上太陽出來了，天是亮亮的，我們要起床，上學(xué)，來幼兒園學(xué)本領(lǐng)，爸爸媽媽要去上班，工作。而晚上呢，天會(huì)變黑，月亮?xí)鰜�，大家都躲進(jìn)被窩里睡覺了。
師：那現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲好不好��？
師：老師這個(gè)袋子里面呀裝了很多東西，很多寶貝，等一下我請(qǐng)一個(gè)寶貝上來摸一樣?xùn)|西出來，然后你們猜這樣?xùn)|西實(shí)在什么時(shí)候使用的呢？是在早上還是再晚上？
開始游戲。
結(jié)束：
師：今天每個(gè)小朋友們都很棒，都知道了早上和晚上。早上我們要早早的起床，來幼兒園個(gè)上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，晚上我們要早早上床睡覺。我們要做一個(gè)早睡早起的好孩子，可以嗎？（幼兒回答可以）
師：那你們一定要做到哦！
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