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小班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《快樂街》

2021-09-22 教案

  身為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的小班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《快樂街》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  一.活動內(nèi)容:

 角色游戲《快樂街》(三)

  二.活動目標:

  1.嘗試在游戲中滲透有關慶"新年"的情節(jié)內(nèi)容。

  2.樂意與同伴有禮貌地交往,體驗交往與分享"慶'新年'"游戲的快樂。

  三、游戲準備:

  1.劃分好各角色區(qū),提供相應的游戲材料。

  2.豐富幼兒有關慶"新年"的生活經(jīng)驗。

  3.幼兒已按意愿選擇好游戲角色。

  四、游戲過程:

  (一)談話,引出游戲主題。

  1.師:前幾天天我們一起過了一個什么節(jié)日?是怎樣過的?我們快樂街上也要為寶寶和小朋友們過"新年"節(jié)。

  (二)提出游戲要求。

  1.師:娃娃家怎么為寶寶過"新年"節(jié)呢?客人可以買什么禮物送給寶寶?送的'時候?qū)殞氄f些什么話?;超市、幼兒園等部門又可以怎樣來為小朋友過節(jié)日?誰來介紹一下。

  2.師:過"新年"節(jié)大家都會很開心,除了說祝福的話和送禮物,還要有禮貌,等游戲結束后,大家一起來說說你們的開心事,好嗎?

  (三)幼兒游戲,老師指導。

  教師巡回指導幫助,并以顧客的身份去買禮物送禮、坐客等,幫助幼兒發(fā)展游戲情節(jié)。

  (四)游戲評價。

  1.師:大家玩的開心嗎?請你把開心事講給大家聽一聽!(請個別幼兒交流、教師幫助幼兒總結開心的原因)。

  2.師:有沒有遇到困難呢?是怎樣解決的?(幼兒交流,視情況加以討論)

  3.教師小結:今天我也很開心,我們快樂街上的小市民都很有禮貌,還為寶寶和幼兒園里的小朋友過了"新年"節(jié),現(xiàn)在老師也祝福大家:節(jié)日快樂,天天開心。

  (五)收拾、整理游戲材料。

  游戲反思:

  給幼兒創(chuàng)設了一個良好的游戲環(huán)境;幼兒能按意愿選擇角色,主動熱情地與同伴交往,并相互贈送節(jié)日禮物,幼兒的興趣很好,能積極地參與到游戲中去,大多數(shù)幼兒的角色意識較強,能很好的扮演屬于自己的角色;游戲中教師能以角色的身份參與游戲指導幼兒豐富游戲情節(jié)。

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