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大班我的新班級教案

2021-09-22 教案

  作為一名教師,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的大班我的新班級教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  活動目標:

  1、知道自己長大了,是幼兒園大班小朋友了,有光榮感。

  2、感知新班級的環(huán)境,體驗升級的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動重點難點:

  重點:能用較連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

  難點:能自由組合小組,排列座位,討論并商定生活,游戲,學習的新常規(guī)。

  活動準備:

  1、教師布置好各個活動區(qū)角。如:美工區(qū)、科學區(qū)、數(shù)學區(qū)、圖書角等。

  2、按個子高矮排座位,了解自己長高了,是大班小朋友了。

  3、幼兒人手一份操作材料。

  活動過程:

  1、認識新班級:幼兒自由地分散觀察新教室內(nèi)的環(huán)境。幼兒一起討論:“我們的新教室是怎么樣的。”

  “我們教室的墻上有些什么?教室里有哪些活動區(qū),在這里我們都干些什么?”“在活動區(qū)我們都要遵守哪些規(guī)則?”“我們的桌椅有哪些變化?” “新教室和以前的教室比有哪些地方不一樣?”

  引導幼兒觀察,通過看看談談,了解自己班級的位置,班內(nèi)的`設施,設計班內(nèi)的區(qū)域分布及墻面布置等。

  3、引導幼兒觀察室外活動場所。

  提問:“我們幼兒園操場上有哪些變化?”“我們幼兒園走廊上有哪些變化?”“大廳里有什么變化?”“還有什么樣的變化?”“我們班級的鄰居是誰?”

  3、介紹新同學,讓幼兒懂得要愛新同學,關心新朋友,做個大班的好孩子。

  2、游戲:找朋友

  (1)請小朋友自己找朋友組成六人一組,要求每組必須有男孩又有女孩。幼兒自由結伴,大家相互觀察,是否都符合老師的要求。

 。2)請每組小朋友自己比一比,排一排,矮的小朋友坐前面,高的坐后面。

  3、游戲“我的東西在哪里”:

  幼兒分男女兩組,分別掛毛巾和放杯子,然后貼上自己懂得標記。說說自己的東西在哪里。

  活動結束:

  小朋友一起探討。

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