作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園大班下學期美術教案《印出海洋生物》，僅供參考，大家一起來看看吧。
【活動目標】 1、了解海洋生物。
2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。
3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節(jié)能力。
【活動準備】 海洋生物的照片，曲別針，吸鐵石，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾。
【活動過程】 一、導入。
1、一邊看海洋生物的照片一邊討論。
�、贉蕚浜Ｑ笊锏恼掌�。
-老師拿來了在海里生存的動物的照片，我們來看一看都有哪些動物呢？
�、诳纯凑掌�，摸一摸，研究一下。
③研究一下活動的道具，吸鐵石和曲別針。
�、馨亚鷦e針別在動物的`照片上，用吸鐵石玩釣魚的游戲并說說這些動物的特征。
-老師用吸鐵石找找大海里的動物，都能找到哪些動物呢？
�、菡f說粘在吸鐵石上的這些動物。
-背上可以噴水的動物叫鯨魚。
-大海里有和我們手的樣子差不多的動物，找找看是什么？
-和我們手長得差不多的動物叫做海星。我們一起來說一遍海星。
二、展開。
1、一邊看活動紙一邊討論。
-這是哪兒呢？
-這里有哪些海洋生物？
2、用手在活動紙上印出海洋生物。
�、儆糜∈钟肀憩F(xiàn)出來。
-老師告訴孩子們印手印的方法。（做示范）老師印出魚的身體。
-大家想印出什么動物呢？
②幫助孩子們印出自己想印的動物。
�、塾⊥旰笥煤炞止P或彩色鉛筆完成剩余的部分。
�、軐τ谑褂煤炞止P或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。
�、菔购⒆觽冏龀鲎约合胗〉膭游飯D案。
【活動結束】 1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。
2、讓孩子們介紹一下自己印的動物。
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