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中班主題活動:小動物怎樣睡覺

2021-09-12 教案

  設計思路:

  動物是人類的好朋友,喜歡動物是幼兒的天性,但幼兒缺少和動物接觸的機會,通過這個活動,讓幼兒了解幾種小動物的基本特征和生活習性,同時通過飼養(yǎng)和管理幾種小動物,增強幼兒的責任感,讓幼兒有一種對生命的體驗

  活動目的:

  1激發(fā)幼兒進一步了解動物的愿望,愿意親近小動物,加深對小動物的關(guān)愛。

  2培養(yǎng)幼兒觀察探索的興趣,讓幼兒運用各種感官,初步了解自己喜歡的幾種小動物的睡覺方式,初步了解他們的生活習性。

  3知道動物是人類的好朋友,體驗幫助別人的快樂

  活動重點:

  了解幾種小動物的睡眠方式活動難點:能用完整的語句敘述幾種小動物的睡眠方式

  活動準備:

  1提前請家長協(xié)助搜集有關(guān)動物睡眠的資料

  2故事圖片磁帶各種動物頭飾。

  3在活動區(qū)開設“小動物幼兒園”請幼兒把收集到的資料放在活動區(qū),資源大家共享

  活動方法:

  講解法、探索發(fā)現(xiàn)法、游戲法

  活動過程:

  1聽聲音做動作教師播放歌曲《走路》,請幼兒模仿小動物的動作,同時模仿小動物的聲音。教師:剛才小朋友和哪幾種小動物一起做游戲?你知道這些小動物是怎樣睡覺的`嗎?(引導幼兒集體討論)小猴弟弟不知道怎樣睡覺,它到處去向別人學習,結(jié)果鬧出了許多的笑話,讓我們一起來看看猴小弟都鬧出了那些笑話吧(教師播放故事《猴小弟學睡覺》)

  2了解小動物的睡眠方式

  ⑴教師提問:①故事里都有誰?②他們是怎樣睡覺的?③你能模仿一下小動物是怎樣睡覺的嗎?

 、萍由罨顒樱耗氵知道那些小動物的睡眠方式?你能模仿他們睡覺的方式嗎?你是怎么知道這么多的知識的?

  ⑶教師出示小動物的頭飾,請幼兒選擇自己喜歡的小動物頭飾,聽音樂模仿小動物的睡眠方式

  3通過游戲鞏固所學知識。游戲《狡猾的狐貍》教師扮演狐貍,全體幼兒帶動物頭飾,聽音樂,來模仿所扮演的小動物的走路和叫聲。音樂一停,“小動物”馬上做睡覺的動作,不能動,誰做錯了動作或者動了,就要被拖進狐貍洞,游戲反復進行。

  4請幼兒說說自己是怎樣睡覺的。引導幼兒討論教師引導幼兒學習正確的睡眠方法,使其養(yǎng)成良好的睡眠習慣教師提問:小動物為什么要睡覺?不睡覺行不行?小朋友為什么要睡覺?今后你應該怎樣睡覺?我們的圖上那個小朋友睡覺的姿勢對不對?為什么這樣睡是不對的?別人睡覺的時候我們應該注意什么?

  5品德教育:小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們應該怎樣和小動物相處?小動物有了困難我們應該怎么辦?(引導幼兒自由討論)

  6延伸活動請幼兒到活動區(qū)繼續(xù)探討小動物的有關(guān)知識,豐富幼兒的認識。

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