設(shè)計(jì)思路：
隨著氣溫逐步降低，刺骨的寒風(fēng)讓小朋友們感受到了冬季的腳步。大家換上了厚厚的棉衣，戴起了手套、帽子和圍巾。低溫讓他們縮手縮腳不愿意動(dòng)彈。公園小區(qū)里那些聚集在一起游戲的同伴也躲進(jìn)了溫暖的家中。在這樣的季節(jié)里我們的主題活動(dòng)“寒冷的冬天”熱火朝天地展開(kāi)了。老師和孩子們一起去觀察冬天的季節(jié)變化，尋找讓自己暖和起來(lái)的辦法；一起收集信息，了解冬天里動(dòng)物朋友是怎樣過(guò)冬的；一起戰(zhàn)勝寒冷，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。根據(jù)季節(jié)特征和幼兒的興趣熱點(diǎn)，“寶寶不怕冷”小主題正在進(jìn)行著。今天活動(dòng)中，我整合健康教育，和幼兒一起在冬季健身會(huì)這個(gè)情景中，唱一唱、跳一跳，探索自己身體的秘密，知道自己身體的各個(gè)部位都能活動(dòng)，嘗試改編歌詞，并隨著音樂(lè)活動(dòng)身體，感受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)，讓音樂(lè)形象與主題有機(jī)關(guān)聯(lián)。
活動(dòng)名稱：
音樂(lè)“冬季健身會(huì)”（第二教時(shí)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試改編歌詞，能隨著歌曲動(dòng)一動(dòng)自己的身體
2、體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、圖卡
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)學(xué)會(huì)歌曲“讓你的.身體動(dòng)一動(dòng)”
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲：母鴨帶小鴨
大森林里好熱鬧，小動(dòng)物們要開(kāi)健身會(huì)。
重點(diǎn)提問(wèn)：
1、什么是健身？
2、聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？
二、歌曲：讓你的身體動(dòng)一動(dòng)
讓我們也試著活動(dòng)一下身體吧
�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)歌曲
（二）改編歌詞表演歌曲
重點(diǎn)提問(wèn)：
1、剛才我們身體的什么部位動(dòng)起來(lái)了？小手還可以怎樣動(dòng)？
2、小朋友，你們還會(huì)動(dòng)動(dòng)身體的其它部位嗎？你是怎樣動(dòng)的？
3、你們喜歡動(dòng)動(dòng)身體的什么部位？一邊唱一邊表演好嗎？
4、誰(shuí)動(dòng)的方法是和別人不同的？
三、舞蹈：快樂(lè)的小鴨子
小鴨子看到小朋友活動(dòng)地這么開(kāi)心，也快樂(lè)地跳起鴨鴨健身操啦！看它們跳起來(lái)多有精神。
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