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幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《青蛙飛行員》含反思

2021-08-27 教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《青蛙飛行員》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  活動目標:

  1、在邊聽、邊說、邊猜想的活動中大膽參與、樂于用語言表達自己的奇思妙想

  2、通過三種角色實現(xiàn)飛天理想的不同態(tài)度和行為,領(lǐng)悟堅持才會成功的道理

  3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

  4、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

  活動準備:

  圖片

  活動過程:

  一、引出課題

  1、你喜歡小鳥嗎?為什么喜歡?

  2、你想過自己也像小鳥一樣在天空飛嗎?

  二、飛行難、失敗就放棄

  1、小動物們也在想辦法飛上天,請你來猜猜他們是怎樣遇上困難呢?我們一起來聽一個故事,小動物們是怎樣想辦法飛上天的(教師講故事)

  2、小狗和小貓開始是怎么做的?結(jié)果怎么樣了?

  3、小狗接下來想辦法了嗎?怎么樣的?成功了嗎?這次失敗后,小狗又去想辦法了嗎?

  4、小貓有膽量嘗試嗎?她有什么行動?

  三、不怕難,堅持才會成功

  1、接下來我們來猜猜小青蛙是怎么做的?

  2、讓我們來聽聽小青蛙是怎么試的?(教師講述故事后半部分)

  3、小青蛙打算造飛機時,別的小動物怎么對待他的?青蛙是怎么說的?

  4、過了很長時間,青蛙在園子里釘呀錘呀,動物都怎么說他?

  5、青蛙成功了嗎?小動物又是怎么樣的,還說了些什么?

  6、這三個小動物你最欣賞誰?說說你的理由。

  四、編故事

  1、如果你是小狗、小貓你會怎么做?

  2、重新編一個故事(把幼兒的想法編進去)

  活動反思:

  飛向天空是人類一直以來的`夢想,在這個夢想的驅(qū)使下,人類不斷、不斷實踐,逐步實現(xiàn)了自由飛翔的理想。自由翱翔的理想來源于人類擺脫自身的局限,達到自由自在境界的渴求。更是有這種渴求。我想通過“青蛙飛行員”這一語言,讓幼兒的創(chuàng)造理想以及如何實現(xiàn)理想的現(xiàn)實認識都得到發(fā)展。

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