活動目標：
1. 通過畫眼睛里所看到的世界，大膽表達對生活的感受。
2. 發(fā)展想象力，能按意愿作畫。
活動準備：
1. 水彩筆、幼兒操作材料
2. PPT、范畫
活動過程：
一．通過猜謎語，引起幼兒興趣
1. 謎面：兩只葡萄黑又亮，白天陪我看世界，晚上伴我入夢鄉(xiāng)
2. 出示圖片，引導幼兒觀察，了解眼睛的作用
�。�1）提問:眼睛是由哪幾個部分組成的？（上下眼睫毛、白眼球、黑眼球）
�。�2）教師：我們都有一雙明亮的眼睛，那你們知道眼睛有什么作用嗎？
�。�3）小結(jié):眼睛幫助我們認識事物和看東西的，是我們?nèi)梭w重要的視覺器官，對于我們每個人來說都很重要。
二．觀察圖片，引出課題，啟發(fā)幼兒想象
1. 幼兒自由討論
教師：眼睛是用來看東西的，你用眼睛看到了什么？
2. 播放圖片，幼兒欣賞
�。�1）教師：原來我們用眼睛可以看到了這么多的東西！今天，我也
�。�2）想和你們分享我眼睛里的世界
�。�3）教師播放圖片并朗誦自編詩歌《小小的眼睛》
�。ㄎ矣幸浑p小小的眼睛，小小的眼睛，裝下藍藍的天空藍藍的海，裝下紅紅的花兒綠綠的草。小小的眼睛，裝下高高的大樓，裝下了爸爸媽媽。我用小小的眼睛裝下了整個美麗的地球。）
3. 請幼兒討論、說一說自己眼中的世界
教師：看完了我眼睛里的世界，你們眼睛里世界是什么樣的'？
三．欣賞幼兒作品
�。�1）教師：知道了你們眼睛里的世界，我們來欣賞下哥哥姐姐眼睛里的世界吧！
�。�2）教師：來，把我們眼睛里的世界也畫下來吧！
四．教師講解示范，提出作畫要求
1. 教師：我們怎樣畫眼睛才能裝這么多的東西呢？
2. 教師示范畫眼睛步驟
�。�1）先畫一只大大的眼睛，眼睛要畫大一些。從畫紙的左邊邊沿向上畫一條大弧線到右邊邊沿，再從左邊邊沿向下畫一條大弧線到右邊邊沿。
（2）在上下弧線上畫上眼睫毛，上面眼睫毛長些，下面眼睫毛短些。
�。�3）然后在眼睛里畫上圓圓的眼球。
（4）最后引導幼兒在眼睛里畫上看到的東西，涂上顏色
五．幼兒作畫，教師指導
（1）指導個別幼兒掌握畫面布局。
（2）鼓勵能力強的幼兒畫出復雜的畫面。
六．幼兒互相欣賞作品，并自由談?wù)撟髌穬?nèi)容
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