在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的小班教案 | 小班美術(shù)活動(dòng)：好吃的魚，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用涂涂、撕撕、貼貼的方法制作一盆好吃的魚。
2、初步了解燒魚的過程，體驗(yàn)成功的喜悅。
準(zhǔn)備：
1、課件《好吃的魚》。
2、簡(jiǎn)筆畫的小魚每人一條、蠟筆、一次性紙盤、膠水若干、彩紙若干。
過程：
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
�。�1）師：今天有位小動(dòng)物朋友要過生日了，你們猜猜他是誰(shuí)？（播放課件小貓的叫聲）是啊，今天是小貓的生日，他想請(qǐng)他的朋友們一起來(lái)過生日。你知道小貓最喜歡吃什么嗎？（播放課件：魚）今天他買了很多魚，這些魚看起來(lái)怎么樣？（身上沒有顏色，一點(diǎn)也不漂亮）
�。�2）師：對(duì)�。]有顏色的'小魚一點(diǎn)也不好看，我們來(lái)幫幫小貓吧，怎么樣讓他的這些魚變得漂亮一點(diǎn)呢？
2、了解畫魚、燒魚的過程和方法。
�。�1）畫魚。
�、賻煟何覀兛梢赃x擇自己喜歡的顏色給小魚涂色，該怎么涂呀？（幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說說，如要朝一個(gè)方向涂等。）
②師：你們說得真棒，先從魚頭上開始涂到魚尾巴上，要將整條魚都涂上顏色（教師示范涂），瞧，小魚變漂亮了。
�。�2）燒魚。
�、賻煟盒◆~畫好了，我們要燒魚啦！燒魚需要什么呀？（幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說說，如鍋?zhàn)�、鏟子、刀等。）看，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了一個(gè)大鍋?zhàn)樱ǔ鍪疽粋�(gè)大盤子），燒魚之前，先要放什么呀？（幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，說出油。）
�、诮處熓痉稛~。師：好！先在鍋?zhàn)永锓劈c(diǎn)油，看好了，油一定要放在鍋?zhàn)赢?dāng)中，（重點(diǎn)講述示范）不然魚會(huì)燒焦的，再把涂好的小魚放上去。（做燒的動(dòng)作）燒好魚，還需要放什么調(diào)料呀？（幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說說，如蔥、辣椒、生姜等。）看，我們可以用彩紙撕成各種調(diào)料。魚燒好嘍！聞一聞，香嗎？味道一定好極了！
③師：這條魚是怎么燒出來(lái)的呢？（播放課件，幼兒鞏固燒魚的過程。）
�、軒煟盒∝垳�(zhǔn)備了好多小魚，他一個(gè)人快忙不過來(lái)了，你們?cè)敢鈳椭麩~嗎？我們先來(lái)學(xué)一學(xué)怎么來(lái)燒魚的。（播放課件，幼兒一起學(xué)燒魚動(dòng)作）
⑤你們學(xué)會(huì)怎樣來(lái)燒魚了嗎？燒好后你可以送給小貓，或者送給客人老師吃，但是要說一句話：“請(qǐng)你吃好吃的魚�！�
3、組織幼兒畫魚、燒魚。
�。�1）教師巡回指導(dǎo)，幫助個(gè)別能力弱的幼兒。
�。�2）幼兒操作。
4、集中交流。
師：你們的魚燒好了嗎？燒好后請(qǐng)你來(lái)說說你的小魚是什么顏色的？燒魚時(shí)放了哪些調(diào)料？
5、分享小魚，結(jié)束活動(dòng)。
師：你可以把你的魚送給小貓吃或者送給你的朋友吃，別忘了要說一句話哦。
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