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中班安全活動教案《有趣的交通標志》

2021-08-23 教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的中班安全活動教案《有趣的交通標志》,希望能夠幫助到大家。

  活動目標:

  1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。

  2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習慣,提高自我保護意識。

  3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。

  活動準備:

  各種交通標志、畫有標志或無標志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標志的'禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標志的牌子。

  活動過程:

  一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。

  二、你說我翻。

  “小朋友,你們知道哪些交通標志?你們所說的可能會在后面的黑板上哦!”

  三、出示各種交通標志,引起興趣。

  1、出示紅燈標志,提問:

  “小朋友你們看這是什么標志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”

  2、出示綠燈標志,提問:

  “小朋友這又是什么標志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”

  討論:為什么要有紅綠燈呢?

  3、出示畫有“交通事故”的圖標,提問:

  “請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?”

  4、出示畫有“閃電”的圖標,提問:

  “那么這個圖標用告訴了我們什么呢?”

  四、進行拼圖活動,為游戲做準備。

  “小朋友,你們看這里有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標志,還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!”

  五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標的方式進行表示,讓幼兒知道每個標志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。 “我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則,那你們想想該怎么定規(guī)則呢?”(按幼兒所定的規(guī)則在圖標旁邊進行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

  教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

  “游戲規(guī)則都定好了,玩起來一定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!”

  六、幼兒進行游戲,教師進行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。 “我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊,輪到的小朋友就要按骰子上的數字前進最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦!”

  七、評價并結束活動。“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經過這個游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了,現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧,LET’SGO!”再次跳兔子舞離開活動室。

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