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幼兒園中班社會活動:鳥類大罷工

2021-08-23 教案

  活動目標(biāo):

  1.能用語言清楚地表達(dá)自己對小鳥的認(rèn)識,知道小鳥是人類的朋友。

  2.通過故事《鳥類大罷工》激發(fā)愛與憎的情感,增強(qiáng)自己保護(hù)鳥類的意識。

  3.根據(jù)故事情節(jié)中的問題,發(fā)展思維能力及想象能力,并能大膽發(fā)言。

  活動準(zhǔn)備:

  配合故事情節(jié)的圖片;

  活動過程:

  活動一、聽聽、看看、說說

  1.教師:小朋友,喜歡旅游嗎?今天天氣不錯,咱們就去一個很遠(yuǎn)的'地方——“呼呼國”去瞧瞧!

  2出示圖片,配上優(yōu)美的樂曲。

  師:“呼呼國”美嗎?哪里美?幼兒討論,小結(jié),放故事錄音。

  3.播放鳥叫聲,知道小鳥是人類的好朋友。

  4.播放槍聲,猜測發(fā)生了什么事?

  師:有槍聲會發(fā)生什么事?幼兒討論、猜測后繼續(xù)放錄音。

  師:什么叫罷工?(就是不愿意再工作了,小鳥罷工就是鳥兒們不再捉蟲、唱歌了)鳥兒為什么會罷工?(幼兒自由討論)

  5.師:鳥兒罷工了,會給“呼呼國”帶來什么樣的變化呢?

  幼兒討論,猜測,教師歸納,放故事錄音。

  活動二、了解鳥類對人類的意義!

  1.幼兒想辦法幫助呼呼國人民喚回小鳥。

  2.簡單了解4月22日世界環(huán)境日。

  3.運用多種手段告訴小鳥自己的想法。

  幼兒討論,講述。(如打電話、寫信、媒體廣告、郵件等)

  活動三、延伸活動

  師:你想對鳥兒說些什么呢?

  師:今天老師為你們準(zhǔn)備了許多漂亮的信紙,回家后把你想說的話,用圖畫的形式記錄下來。

  師:老師相信只要我們像信中所說的,拿出實際行動來,成為護(hù)鳥小衛(wèi)士,愛護(hù)保護(hù)鳥兒,和他們成為永遠(yuǎn)的朋友!鳥兒們就一定會回來的!

  師:讓我們一起來真心地呼喚小鳥,讓它們回來吧!

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