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小班科學(xué)活動教案《比比看誰先落下來》

2021-08-23 教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的小班科學(xué)活動教案《比比看誰先落下來》,歡迎閱讀與收藏。

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒良好的科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)探究周圍事物的興趣。

  2、通過試驗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體加重后,落下來的速度就不一樣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、老師示范用的一紅一白兩個膠袋,塑料一塊;

  2、幼兒人手一個膠袋,泡沫、木頭若干;

  3、一張大紀(jì)錄表、筆、貼紙。

  活動過程:

  1、用故事導(dǎo)入活動。老師手拿已畫上眼睛、鼻子、嘴的`兩個一紅一白的空膠袋,用擬人的口吻來進(jìn)行情景游戲。師:今天早上,我聽到兩個膠袋寶寶在說話,紅膠袋寶寶對白膠袋寶寶說:嗨!我們來進(jìn)行一次比賽吧?白膠袋問:比什么?紅:比比,我們誰先落在地上。紅說:好呀,比就比!于是,他們就站在一起,從一樣高的地方跳下來。(暗示:重量相同,體積相同的物體是同時落下)幫組幼兒將看到的比賽結(jié)果用貼紙的方式記錄在一張大的記錄表上。

  2、將其中的一個膠袋內(nèi)放入物品,讓幼兒猜測后,請兩個幼兒來試驗;幼兒思考,為什么其中一個膠袋會快?引導(dǎo)幼兒說出原因。

  師:剛才,我們看到比賽結(jié)果了,他們師同時落地的。這時候,聰明的白膠袋想個個好辦法,它趁紅膠袋不注意時,啊嗚一口,吞了一塊玩具在肚子里(塑料),現(xiàn)在,小朋友猜猜,它們這次誰會贏呢?試驗開始……(白贏,請小朋友開動腦筋告訴我,為什么它會贏?引導(dǎo)幼兒說出里面有東西,它比紅膠袋重,所以,它先落到地上)幫幼兒將結(jié)果記錄。

  3、幼兒自己動手實踐。(提供兩種物品,泡沫和木頭讓幼兒自己選擇,找個好朋友比賽,看誰的先落下,提問為什么?)

  師:小朋友想不想自己動手試一試?(請小寶寶們做一個落的最快的膠袋)小朋友在籃子里取一樣?xùn)|西,放入膠袋,然后,拿泡沫的和拿木頭的分別站在兩條線上,比賽時要聽老師的口令,先準(zhǔn)備好,聽到老師說:開始小朋友才開始松手……

  試驗兩次,回座位記錄結(jié)果。討論為什么它會快些?引導(dǎo)幼兒說出,因為它比泡沫重,所以快

  4、做一個最快的膠袋,自由選擇物品,找一個好朋友,兩個人比賽。(注意:比賽時,兩個人的膠袋要從同一個高度下。)

  5、小結(jié)。引導(dǎo)幼兒說出是泡沫快還是木頭快?看記錄總結(jié)出:輕的物品落下時慢,重的物品落下時則快。

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