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小班下學期數(shù)學教案《拼圖游戲》

2022-05-06 教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小班下學期數(shù)學教案《拼圖游戲》,歡迎閱讀與收藏。

  活動目標:

  1、鞏固對圖形的認識,感知圖形之間的組合關系。

  2、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。

  活動準備:

  正方形三角形等若干。

  活動過程:

  一、活動開始。

 。ㄍㄟ^游戲"猜猜看"導入,復習對三角形,正方形,圓形的認識。)

  老師:小朋友們好,這節(jié)課老師給小朋友們準備了很多圖形寶寶,我們來看看,都有哪些圖形呢?我先不告訴你們它的名字,我來說它的樣子,看看那個小朋友能猜出來它是誰。這個圖形寶寶和太陽公公的形狀一樣。

  (根據(jù)這一特征,幼兒可以猜出是圓形。如果不能,老師再說出第二個條件。)

  老師:對,是圓形寶寶,我們和圓形寶寶打個招呼吧。(繼續(xù)出示正方形和三角形)

  老師:好啦,我們繼續(xù)看看還有什么圖形寶寶吧,大家跟他們打個招呼好嗎?(幼兒打招呼)

  二、基本部分。

  老師:這些圖形寶寶小朋友都認識。那你還知道有什么東西和他們的形狀一樣呢?

 。ㄒ龑в變嚎匆豢,想一想,說一說。如手帕是正方形的,餅干是圓形的等等。可以逐一出示圖片引導幼兒想象,鼓勵幼兒發(fā)散思維。)老師示范拼擺圖形,引導觀察圖形間的組合關系。

  老師:小朋友們說的好,老師現(xiàn)在要變個魔術給小朋友們看,請小朋友們閉上眼睛。

 。ɡ蠋熆勺杂山M合拼擺出不同的圖案。如橢圓形和三角形組成蝴蝶,小花,三種圖形組合成小貓,飛機等。)老師:小朋友看,圖形寶寶變成什么了?(小花)老師:小花的花瓣是什么圖形寶寶變的呀?(三角形)。

  老師:小花的花心呢?(是圓形寶寶變的)老師:那現(xiàn)在我們來一起說說,小花是由幾個三角形組成的,我們來一起數(shù)一數(shù)吧!那蝴蝶是由幾個橢圓形和三角形組成的呢?(幼兒回答)

  三、活動結束。

  老師:原來啊,這些圖形寶寶可以拼成這么多好看的圖形呢,回家之后小朋友也可以自己來動手做一做,好嗎?、

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