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幼兒園小班音樂游戲教案《春來了》

2021-08-23 教案

  作為一名老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園小班音樂游戲教案《春來了》,希望對(duì)大家有所幫助。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)會(huì)念兒歌,理解動(dòng)詞“探”。

  2、回憶已有經(jīng)驗(yàn),嘗試創(chuàng)編“我”在春天里的活動(dòng)。

  3、能積極、大方地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、有關(guān)春天的背景圖一幅。

  2、與兒歌內(nèi)容匹配的圖標(biāo)及手偶。

  【活動(dòng)過程】

  一、教師以談話導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

  師:春天來了嗎?你怎么知道春天來了呢?

  師:還有誰也知道春天來了?

  二、欣賞兒歌,學(xué)習(xí)兒歌。

  1、欣賞第一遍。

  師:兒歌里有誰知道春天來了?

  教師根據(jù)幼兒所說的內(nèi)容,按兒歌的.順序豎著排列圖標(biāo)。

  教師小結(jié):小草知道,鴨知道,花知道,我(小朋友)知道。

  2、欣賞第二遍。

  教師邊念兒歌邊將圖標(biāo)擺放完整。

  師:“小草、小鴨、小花、我”知道春天來了,會(huì)干什么呢?

  師:他們會(huì)做什么樣的動(dòng)作呢?(重點(diǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)詞“探”)3、集體看圖標(biāo)念兒歌。

  師:我們?cè)僖黄鹇犚宦爟焊,兒歌的名字叫什么?/p>

  4、集體看圖標(biāo)邊做動(dòng)作邊念兒歌。

  5、教師抽掉其中個(gè)別圖標(biāo),集體共同念兒歌,增加趣味性。

  三、引導(dǎo)幼兒表演兒歌。

  1、幼兒自選手偶,與同伴相互念兒歌。

  2、扮演同一角色的幼兒坐在一起,共同表演兒歌。

  四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌。

  1、師:前幾天,我們?cè)诖河蔚臅r(shí)候是怎么玩的?你能不能也把我們的活動(dòng)編進(jìn)這首好聽的兒歌里?

  2、幼兒嘗試仿編最后一句兒歌,教師用圖標(biāo)記錄下來。

  3、集體朗誦幼兒創(chuàng)編的短句。

  附兒歌:春來了

  春來了,草知道,探出腦袋左右瞧。

  春來了,鴨知道,游來游去水中跳。

  春來了,花知道,迎著風(fēng)兒把手招。

  春來了,我知道,拉著風(fēng)箏快快跑。

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