小學(xué)政治教案

2021-07-30 教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)政治教案模板，歡迎大家分享。

小學(xué)政治教案模板1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、初步了解自己在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　2、能例舉父母對(duì)自己的種.種關(guān)愛(ài)，體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　了解自己在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)成長(zhǎng)的歌曲、詩(shī)歌、VCD等資料。

　　2、有關(guān)父母愛(ài)的文字、圖片資料。

　　3、課件。

　　教學(xué)過(guò)程

　　活動(dòng)一、聽(tīng)故事看腳印，體驗(yàn)長(zhǎng)大

　　1、我們都有自己的家，小動(dòng)物們也有自己的家，讓我們看看小動(dòng)物的爸爸媽媽是怎樣關(guān)心它們的。(看電影片段)

　　2、學(xué)生討論并交流

　　3、游戲“猜猜我是誰(shuí)”：出示某學(xué)生三張不同年齡階段的照片(包括從小到大的腳印)，讓學(xué)生猜。

　　你們看，這一行行腳印有什么變化?這一行行漸漸變大的腳印，就是我們成長(zhǎng)的腳印。板書(shū)課題

　　活動(dòng)二、收集資料，體驗(yàn)長(zhǎng)大

　　1、腳印變大說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，在我們的生活中，小朋友們還發(fā)生了許許多多變化，有的是看得見(jiàn)的，有得是看不見(jiàn)的，那還有哪些變化能證明我們?cè)陂L(zhǎng)大?

　　2、小組討論，全班交流

　　活動(dòng)三、體會(huì)成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài)

　　1、從小到大在我們身上發(fā)生了許多事情，有些也許你已經(jīng)不記得了，有些可能模糊記得一些片段。小朋友，你們瞧，這是什么?

　　對(duì)呀，是一片樹(shù)林。樹(shù)林里種著一棵棵的成長(zhǎng)樹(shù)，每一棵成長(zhǎng)樹(shù)就代表著一個(gè)小朋友的成長(zhǎng)經(jīng)歷。看，這兒有一棵成長(zhǎng)樹(shù)特別漂亮，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位小朋友的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　2、小朋友聽(tīng)后談?wù)劯邢?/p>

　　3、小朋友能健康地成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤的養(yǎng)育

　　出示兒歌：小小腳丫，天天長(zhǎng)大，是誰(shuí)養(yǎng)育，爸爸媽媽。

　　4、小朋友你們看這是一顆愛(ài)心，是長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之心。有了他們的關(guān)愛(ài)，我們才能如此健康的長(zhǎng)大�？床鍒D，說(shuō)圖意

　　5、結(jié)合錄像片，體會(huì)偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。

　　6、結(jié)合自身，說(shuō)說(shuō)你家人對(duì)你的關(guān)愛(ài)(找好伙伴說(shuō)一說(shuō))

　　7、出示兒歌：教我走路，教我說(shuō)話，使我聰明，使我挺拔。

　　8、學(xué)生對(duì)爸爸媽媽說(shuō)心里話

　　9、出示兒歌：我對(duì)爸媽說(shuō)心里話，你們的愛(ài)我會(huì)報(bào)答。

　　活動(dòng)四、誦讀兒歌，加深體驗(yàn)

　　1、齊讀兒歌

　　2、齊唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》

　　3、總結(jié)：我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)都離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤養(yǎng)育。我們要永遠(yuǎn)感謝他們。

小學(xué)政治教案模板2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、積極參加慶祝元旦的活動(dòng)，體會(huì)節(jié)日的熱鬧氛圍和美好。

　　2、了解人們迎接新年的不同方式。

　　3、嘗試制作賀卡。

　　4、發(fā)展人際交往能力和設(shè)計(jì)制作能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、了解人們迎接新年的不同方式。

　　2、鍛煉學(xué)生與人交往的能力。

　　課時(shí)安排：

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：準(zhǔn)備各地人們迎新年和有關(guān)元旦來(lái)歷的資料。

　　學(xué)生：準(zhǔn)備制作賀卡的工具。教學(xué)過(guò)程：

　　一、感受新年的氣氛。

　　學(xué)生們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室,看錄象

　　1、說(shuō)一說(shuō)看到了什么?想到什么?

　　2、了解新年是哪一天?新的一年給我們帶來(lái)什么?過(guò)新年的時(shí)候，我們應(yīng)向爺爺、奶奶說(shuō)些什么?

　　3、過(guò)新年時(shí)最快樂(lè)的要數(shù)我們小朋友了，你們看圖上的小朋友為什么這么高興?

　　4、你們喜歡過(guò)新年嗎?

　　5、你們是怎樣和家里人一起過(guò)年的?

　　6、你為什么喜歡這樣過(guò)年?

　　二、介紹年相關(guān)知識(shí)。

　　1、介紹有關(guān)年的知識(shí)。

　　2、布置任務(wù)：回家后可以在爸爸媽媽的幫助下，從互聯(lián)網(wǎng)、電視、書(shū)籍上了解其他民族和國(guó)家的人們是怎樣過(guò)年的。

　　三、活動(dòng)：制作卡片。

　　1、為什么要制作賀卡?

　　可以互贈(zèng)，向別人表示新年的祝福。

　　2、怎樣制作賀卡?

　　向?qū)W生展示老師做的賀卡，向?qū)W生講解制作的不同方法。

　　3、分組，分工，指導(dǎo)制作賀卡。

　　4、贈(zèng)送賀卡

　　請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己制作的賀卡送給誰(shuí)，為什么要送?

　　課后反思：

　　本課的教學(xué)，旨在讓同學(xué)們了解了關(guān)于新年的知識(shí)及人們迎接新年的不同方式，并鼓勵(lì)他們通過(guò)各種途徑收集有關(guān)資料，培養(yǎng)了他們的主動(dòng)探究的精神。

小學(xué)政治教案模板3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)美好家園的好處，知道保護(hù)環(huán)境要從身邊做起，愿意做好身邊的`整潔工作。

　　2.知道丟垃圾時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，學(xué)會(huì)分類(lèi)扔垃圾。

　　3.體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣，擴(kuò)展其想象力，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　布置學(xué)生課前觀察周?chē)刻焖龅恼麧嵐ぷ�，搜集一些能變廢為寶的廢品，準(zhǔn)備課上做手工。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：干干凈凈每一天。

　　1.教師開(kāi)場(chǎng)白：在這個(gè)單元中，我們調(diào)查了周?chē)纳姝h(huán)境，然后和動(dòng)物交了朋友，也和很多花草樹(shù)木交了朋友，我們還能為大地媽媽作些什么?對(duì)了，我們還要美化我們的家園，要干干凈凈每一天。(出示)

　　2.你周?chē)纳瞽h(huán)境是什么樣的?每天都會(huì)做那些整潔工作?

　　學(xué)生間交流觀察所得，全班交流，自由發(fā)言。

　　3.你在家里和學(xué)校里，都做了那些整潔工作?做的怎樣?

　　學(xué)生依據(jù)生活實(shí)際自由發(fā)言。

　　在整潔工作中，我們遇到最多的問(wèn)題就是垃圾問(wèn)題。為了能讓我們的家園更加美麗，現(xiàn)在，咱們就一起來(lái)研究研究，來(lái)個(gè)垃圾大處理。

　　活動(dòng)二：垃圾回家

　　1.垃圾也有自己的家，垃圾的家在哪?是垃圾箱。怎么能讓垃圾安全到家呢?大家討論討論。

　　小組討論，全班交流。教師將結(jié)果整理，鼓勵(lì)學(xué)生不僅要想到，還要在日常生活中堅(jiān)持做到不亂扔垃圾。(出示)

　　2.丟垃圾還有很多講究，你知道嗎?把你知道的說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生自由發(fā)言。

　　3.大家都說(shuō)的非常好!垃圾不僅有家，而且，不同的垃圾還有不同的家。日常的垃圾大致分為三類(lèi)：可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒有害垃圾。(出示)這兒有些垃圾，他們找不著家了，現(xiàn)在咱們來(lái)給這些垃圾找一下家，看誰(shuí)找的又快又準(zhǔn)。(做活動(dòng))

　　剛才咱們研究的是垃圾的回家問(wèn)題，是不是沒(méi)用的廢品都要扔掉，都要送他們回家呢?當(dāng)然不是，有些廢品是沒(méi)必要急著送他們回家的，比如一些塑料袋，能再次使用，就不要急于扔掉;還有咱們能盡量少使用一次性用品，既減少垃圾，又能節(jié)約資源;還有……咱們還能來(lái)個(gè)廢品回收再利用，讓他們變廢為寶。

　　活動(dòng)三：廢品大變身

　　1.(出示)這里有一些廢品，可不要小看他們，他們變身后，會(huì)讓你大吃一驚的。

　　(出示)瞧，怎么樣?神氣吧!我這兒還有這樣的例子。你能說(shuō)說(shuō)他們都是怎么變的嗎?

　　學(xué)生仔細(xì)觀察，小組交流。

　　2.這樣的變身其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能樣廢品變成裝點(diǎn)家居生活的亮點(diǎn)、寶物。怎么樣?拿出你搜集的廢品，試一試吧!

　　給學(xué)生充足的時(shí)間，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，動(dòng)手做一做。并展示給大家。

　　3.你的家一定很漂亮，拿你的作品再打扮一下，相信會(huì)更漂亮!

　　把你最滿意的一處畫(huà)下來(lái)，畫(huà)到書(shū)上，比一比，誰(shuí)的最漂亮!

　　你們做的太棒了!不過(guò)，這只是開(kāi)始，美化家園需要不斷的努力，加油干吧!你們看，大地媽媽再?zèng)_你們笑呢!她是在感謝你們大家呢!(出示)

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