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小班主題會跳舞的彩帶教案及反思

2021-07-29 教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的小班主題會跳舞的彩帶教案及反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

  活動目標:

  1.練習走螺旋隊形,敏捷反應(yīng)及快跑能力得到發(fā)展。

  2.能及時調(diào)整自己的位置與步幅,保持一定的隊形。

  3.知道放鞭炮是我國節(jié)日的習俗,體驗放鞭炮的快樂。

  4.發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

  5.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

  活動準備:

  1.請幼兒互相交流自己放鞭炮的經(jīng)驗,并在活動區(qū)用彩紙卷制鞭炮。

  2.了解放鞭炮是我國人民的節(jié)日習俗,有條件可安排幼兒觀看節(jié)日放鞭炮等熱鬧場面的有關(guān)資料。

  活動過程:

  一、模仿動作:動物模仿操。

  二、幼兒練習卷鞭炮。

  1.幼兒分小組活動(分成4-6個小組),引導(dǎo)幼兒探索卷成一個鞭炮的方法。

  2.幼兒集中交流卷成"鞭炮"的方法,教師引導(dǎo)幼兒重點討論:全組幼兒要站成一橫隊,須以排頭幼兒為軸心,排尾幼兒帶領(lǐng)全隊按螺旋形圍繞排頭幼兒走,這樣"鞭炮"會卷得又快又好。

  3.幼兒再次練習卷"鞭炮"。

  三、游戲:放鞭炮。

  1.幼兒卷成"鞭炮"后由教師"點火",幼兒一個接一個發(fā)出"茲"聲,不能間斷,直至排頭幼兒發(fā)出"啪"的聲音后,幼兒四散跑開,排頭幼兒去追,捉住一幼兒后游戲結(jié)束。更換排頭重新游戲。

  2.全體幼兒分兩組輪流玩"放鞭炮"游戲。

  教師注意提醒幼兒遵守游戲規(guī)則:點燃后依次發(fā)出"茲"聲,當排頭幼兒發(fā)出"啪"的聲音后再跑開。

  四、聽音樂做放松活動。

  教學反思:

  事先,在網(wǎng)上查了走螺旋形對性的.方法,選擇了一種比較適合的方法,由大圓走成螺旋形,并嘗試邊走邊念兒歌(兒歌的內(nèi)容是提示孩子走螺旋形的方法)的方法,效果較好,孩子第一次走螺旋形失敗后,總結(jié)問題,第二次成功走成螺旋形,然后又通過游戲的形式,讓孩子不斷鞏固,效果較好。孩子在室外比較興奮,需要我不停地進行常規(guī)的要求,在體育課的常規(guī)上,孩子的訓(xùn)練還要加強。

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