一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、猜謎語(yǔ)，了解某些花的外形特征，生長(zhǎng)環(huán)境等知識(shí)。能記住其中幾個(gè)，會(huì)說(shuō)謎語(yǔ)。
2、體驗(yàn)猜謎語(yǔ)的樂(lè)趣和成功感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)花的謎語(yǔ)（幼兒生活中常見(jiàn)的，或者是推薦班花中出現(xiàn)的）寫(xiě)在花型的彩紙上。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入。
師：今天這節(jié)課我們要玩猜謎語(yǔ)的游戲，小朋友已經(jīng)知道很多花了，老師也準(zhǔn)備了很多有關(guān)花的謎語(yǔ)，下面就讓我們來(lái)猜一猜。
2、老師給我猜謎語(yǔ)
�。�1）教師從這些謎語(yǔ)抽出其中的一張，講述謎面，讓幼兒猜，并說(shuō)出理由。請(qǐng)其他幼兒來(lái)評(píng)判對(duì)錯(cuò)，同時(shí)說(shuō)明自己的理由。然后由老師公布謎底。 第二題由幼兒來(lái)抽，再猜。
�。�2）老師選其中一個(gè)謎語(yǔ)的謎面，逐句與幼兒展開(kāi)討論，幼兒可以自由表達(dá)，也可以做動(dòng)作表達(dá)，豐富對(duì)花的經(jīng)驗(yàn)積累。
�。�3）跟老師一起學(xué)說(shuō)謎面兩遍，男女小朋友在分別說(shuō)一遍，讓孩子能記在心里。
3、我給大家猜謎語(yǔ)
�。�1）教師提問(wèn)：
師：小朋友們，有沒(méi)有自己也會(huì)講有關(guān)花的謎語(yǔ)啊？請(qǐng)會(huì)講的.小朋友上來(lái)講一講，若沒(méi)有小朋友會(huì)講老師就直接利用事先準(zhǔn)備好的還沒(méi)講的謎語(yǔ)。
�。�2）分組學(xué)謎語(yǔ)將這個(gè)班分成五組，每一組抽取一個(gè)謎語(yǔ)，然后讓該組的小朋友在新老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)這個(gè)謎語(yǔ)，但不能將謎底告訴別的小組，5~6分鐘后，請(qǐng)每組請(qǐng)1~2個(gè)幼兒將謎語(yǔ)說(shuō)給他想讓他猜的那個(gè)小朋友聽(tīng)，讓他猜。其余沒(méi)有叫到的小朋友可以在下課后給別班的小朋友去猜。
四、活動(dòng)延伸：
回家給家人猜一猜今天學(xué)的謎語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒去收集更多有關(guān)花的謎語(yǔ)，給大家猜一猜。
附：謎語(yǔ)
1、小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香�！苫�
2、遠(yuǎn)看象把小綠傘，近看象個(gè)大綠盤(pán)，水珠掉進(jìn)綠盤(pán)里，好象珍珠滾滾圓�！苫�
3、兩葉花四朵，顏色白又黃，一年開(kāi)一次，八月放異香�！鸹�
4、小小花兒爬籬笆，張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話，紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭�！獱颗；ǎɡ然ǎ�
5、有葉不開(kāi)花，開(kāi)花不見(jiàn)葉，花開(kāi)百花前，飄香傲風(fēng)雪�！坊�
6、白天一到芬芳斷，夜晚香味飄散遠(yuǎn)，飛蟲(chóng)聞味來(lái)傳粉，秘密皆在花瓣間。——夜來(lái)香
7、身體長(zhǎng)又長(zhǎng)，開(kāi)花黃又黃，臉蛋兒象太陽(yáng)，籽兒香又香�！蛉湛�
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