作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的防雷安全教案(精選6篇),希望對大家有所幫助。
防雷安全教案1
教學(xué)目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對防雷安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防雷知識,學(xué)會在雷雨天防范措施。
活動過程:
一、主持讀有關(guān)雷擊事故的新聞引入主題。
生命在你手中,防雷擊安全不容忽視。今天我們就一起來學(xué)習(xí)防雷擊的安全知識,并要運(yùn)用所學(xué)的知識增強(qiáng)自我防范。
二、如果打雷、閃電時(shí),我們在戶外,那該怎么辦呢?
不要停留在高樓平臺上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
三、在室內(nèi)怎樣防雷?
關(guān)好門窗,盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺和外墻壁。在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線,包括水管、暖氣管、煤氣管等。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器,包括電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、有線電話、有源收音機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí),要趕快切斷電源,并迅速報(bào)警。
四、小結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,掌握防雷常識,學(xué)會自我防范。
防雷安全教案2
【活動目標(biāo)】
1、讓幼兒了解下雨打雷的危險(xiǎn)性。
2、讓幼兒學(xué)會避雷的方法,及注意事項(xiàng)。
【活動準(zhǔn)備】
西游記里師徒四人的“頭飾”。
【活動熱身】
打雷的兒歌。
【活動過程】
一、活動導(dǎo)入:
首先老師播放西游記的音樂,然后引出孫悟空,豬八戒和沙和尚,還有唐僧,老師模仿豬八戒的聲音說:師傅,您瞧咱們走的這么遠(yuǎn)的路了,一滴水都沒有,這天氣越來越熱了,可怎么辦啊,熱死我了,渴死我了,我不走了,唐僧說:悟空,你看這?悟空說:師傅您別著急,老孫去去就來,于是孫悟空一個(gè)筋斗云就翻上了天空,對著雷公,電母和雨神就說:快快打雷,快快下閃電,快快下雨,一會兒:天空中烏云密布,電閃雷鳴,下起了雨,這會看見下雨了唐僧和沙和尚趕緊找了一個(gè)無人居住的小房子躲了進(jìn)去,關(guān)上門窗,但是這會豬八戒比較興奮,看見下雨了,在雨中又蹦又跳,一會爬到樹上,一會兒爬到電線桿上,正當(dāng)這時(shí),一個(gè)雷劈了下來,豬八戒感覺渾身發(fā)麻,腦袋僅有的幾根毛發(fā)也豎了起來,這會孫悟空一個(gè)筋斗云翻了下來,找來一根木棒,將豬八戒從電線桿上打了下來,豬八戒半暈半醒,孫悟空給他做了心臟按壓,沒幾分鐘,豬八戒醒了過來,這會天氣也變晴朗了,師傅和沙和尚也走了過來,安慰和教導(dǎo)了豬八戒,最后大家又一起踏上了去西天取經(jīng)的道路。
二、教師提問:故事中都有誰?他們在取經(jīng)的路上發(fā)生什么了?
當(dāng)遇到雷電時(shí)唐僧和沙和尚是怎么做的?
當(dāng)豬八戒被雷擊的時(shí)候,孫悟空是怎么做的?
三、活動操練:老師布置場景,播放打雷的聲音,然后看看小朋友是怎么防雷的,假如有人被雷擊了,小朋友又是怎么做的。
四、活動總結(jié):讓幼兒回家跟家長分享防雷的知識。
防雷安全教案3
學(xué)習(xí)內(nèi)容:防雷擊知識
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。
2、了解雷電的危險(xiǎn)性。
3、掌握簡單常用的避雷知識。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握簡單常用的避雷知識。
學(xué)習(xí)過程:
一、師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話(雷電是怎樣產(chǎn)生的?聽過雷擊傷人的事嗎?)
二、教師講解
1、雷電產(chǎn)生的原因:一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層,或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
2、雷電的危害
、贀羲罁魝诵
、趽魵Ыㄖ、大樹、用電設(shè)施。
三、師生討論:怎樣防止雷擊?討論后教師小結(jié):
。ㄒ唬┮话惚芾追椒
①雷擊時(shí)遠(yuǎn)離大樹,高大建筑。
、诒苊馐褂秒娖,看電視,打手機(jī),打電話。
、坳P(guān)閉門窗。
④不拿金屬物體在手
。ǘ┓績(nèi)避雷:
①課桌椅離開墻壁。
、诓豢拷芾讞U。
四、讀兒歌。陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠(yuǎn),打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。
防雷安全教案4
防雷教育活動:安全避雷電
活動目標(biāo):
1.教育幼兒學(xué)會如何防雷電。
2.鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。
3.通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。
活動準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、磁帶;模擬大樹一棵;模擬電線桿一根、電線一條;模擬房子一座;用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶;小兔子頭飾(若干);籃子一個(gè);音樂《下雨了》。
活動過程:
一、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
二、情境:躲雷雨閃電
1.剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。雨停了,繼續(xù)走,來到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
2.圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:
剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
今天小可愛也遇到了像我們同樣的`事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?
三、觀看課件《如何防雷電》
1.圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:
故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
小可愛、小哥哥,誰做得對呢?
2.教師小結(jié):
A不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B不可以躲在高危的地方。
C不可以躲在電線桿下。
D不可以躲避在潮濕的地方。
四、教念兒歌《安全避雷電》
五、表演游戲《下雨啦》
情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。
附兒歌:
安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎么辦?
千萬不要慌亂跑!
安全避雷有妙計(jì):
不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。
防雷安全教案5
教學(xué)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害;
2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)
教學(xué)過程:
一.雷雨天易發(fā)生雷擊的場所
(1)地勢較高處的地方。
。2)無防雷設(shè)施的地方。
。3)離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。
。4)露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊緣。
(5)電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
(6)水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
。7)孤立的煙囪或大樹。
。8)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
二.雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有
(1)大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上。
。2)接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。
。3)使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),撥打、接聽電話。
(4)用噴頭洗澡。
。5)在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
(6)進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。
三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害
1、雷雨天氣時(shí),要注意關(guān)好門窗。
2、雷雨天氣時(shí),最好把電器的電源切斷,并拔掉電源插頭。
3、雷雨天氣時(shí),不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī),關(guān)閉手機(jī),更不能接打電話。
4、雷雨天氣時(shí),不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等,遠(yuǎn)離帶電設(shè)備,不要赤腳站在泥地和水泥地上。
5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。
6、立即尋找避雷場所,可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所,但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分;若找不到合適的避雷場所,可以蹲下,兩腳并攏,雙手抱膝,盡量降低身體重心。
7、如在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有爬行的感覺,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊按上一條要求,做好防雷擊動作,并拿掉身上佩戴的金屬物品。
8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上,不要停留在樹林的邊緣。
9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>
12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。
14、多人一起在野外時(shí),應(yīng)相互拉開幾米距離,不要擠在一起。
15、高壓電線遭雷擊落地時(shí),近旁的人要保持高度警覺,當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊;逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏,跳著離開危險(xiǎn)地帶。
防雷安全教案6
教學(xué)目標(biāo):
1、知道雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。
2、通過調(diào)查和收集資料,了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教材分析:
引言部分指出了雷電的危害,同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個(gè)主題。
教學(xué)重點(diǎn):
雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識。
教學(xué)難點(diǎn):
遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教學(xué)過程:
一、認(rèn)識雷電
1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料,提問:‘這是什么現(xiàn)象?經(jīng)歷過這種天氣嗎?當(dāng)時(shí)有什么感受?”
2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對雷電的認(rèn)識。
3、教師引導(dǎo):“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象,在我們生活中就經(jīng)常會遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”
4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹,然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充。可以利用電發(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。
二、正確認(rèn)識雷電的危害
1、教師引言:“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)2000℃,大家想象一下,這樣的溫度會產(chǎn)生怎的危險(xiǎn)?
2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識交流雷電的危害。
3、教師小結(jié):“云層能積聚大量正電荷,而地球是導(dǎo)體,本身積聚負(fù)電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差,幾百萬伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大,達(dá)到幾萬安至十幾萬安,形成高熱和強(qiáng)光,會造成巨大破壞,能使人立即死亡。
如果通過樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動都會使它們受到嚴(yán)重的破壞!
4、根據(jù)真實(shí)案例體會雷電的危害。
。1)了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例,教師提問:“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎?當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候,你想到會有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎?”
(2)學(xué)生交流對這一事件的認(rèn)識,并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙?zāi)害的了解和認(rèn)識。
。3)教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例,幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識雷電,重視雷電的危害。
三、整理資料
1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。
2、學(xué)生交流收獲。
四、野外預(yù)防雷擊
1、教師引言:‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢?
2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識進(jìn)行交流,教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。
(1)避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問題。
。2)使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
。3)留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。
(4)避免使用電子產(chǎn)品。
。5)不進(jìn)行危險(xiǎn)活動。
五、家庭防雷電措施
1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片,讓學(xué)生判斷其正確與否,并說明理由教師給予分析和補(bǔ)充。
2、教師啟發(fā):“我們在雷雨天氣應(yīng)該注意防雷擊,那么在平時(shí)沒有出現(xiàn)雷電天氣的時(shí)候,又該怎樣預(yù)防雷電呢?”
3、學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施,教師補(bǔ)充,如安裝避雷針等。
六、雷擊后的救護(hù)
1、師:“雷電的危害是巨大的,我們平時(shí)一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害,我們千萬不要慌張,也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間,學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險(xiǎn)!
教師播放對遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻,并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。
2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。
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