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過(guò)端午節(jié)教案

2021-06-07 教案

  作為一位杰出的教職工,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的過(guò)端午節(jié)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  過(guò)端午節(jié)教案1

  活動(dòng)目的:

  1、知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,了解端午節(jié)來(lái)歷。

  2、感知粽子的形狀,知道粽子有很多品種。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽和小伙伴討論交流,提高幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種形狀的粽子。

  2、粽葉、米、盤(pán)子等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示粽子,引入話題。

  老師:小朋友們知不知道端午節(jié)呀?誰(shuí)來(lái)告訴大家端午節(jié)在什么時(shí)候?在端午節(jié)這一天,我們要吃什么?

  幼兒回答。

  老師:今天呀,老師給大家?guī)?lái)了好多好多粽子,請(qǐng)小朋友們看一看,摸一摸,然后動(dòng)腦筋想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)出來(lái)。

  小結(jié):粽子有各種形狀,真有意思!

  二、嘗一嘗,說(shuō)一說(shuō)。

  1、認(rèn)識(shí)粽子。

  老師:我們一起來(lái)聞一聞粽子,香嗎?小朋友們知不知道這香味從哪里來(lái)的呢?是粽葉散發(fā)出來(lái)的香氣。

  2、品嘗粽子。

  老師:小朋友們都吃過(guò)粽子嗎?你們都吃過(guò)哪些粽子?老師這里也有許多粽子,我們一起來(lái)品嘗,說(shuō)一說(shuō)和你吃過(guò)的一樣嗎?

  3、說(shuō)一說(shuō)粽子。

  幼兒說(shuō)一說(shuō)自己吃過(guò)的粽子餡和味道!粽子的種類(lèi)很多,真是豐富呀!

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  過(guò)端午節(jié)教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的'風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、幼兒通過(guò)參加體驗(yàn)和端午節(jié)相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲、品嘗美食等活動(dòng)。

  2、幼兒進(jìn)一步豐富對(duì)端午節(jié)的理解認(rèn)識(shí),掌握端午節(jié)的相關(guān)傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗。

  3、引導(dǎo)中班幼兒與小班幼兒的感情,中班孩子主動(dòng)關(guān)心弟弟妹妹,彼此間建立良好的情感,與弟弟妹妹一起感受體驗(yàn),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)端午節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境

  2、師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等

  3、師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目

  4、端午美食

  三、活動(dòng)建議

  1、教師將中班孩子和小班孩子先匯合一起,教師先出示粽子,引出端午節(jié)的話題。

  (1)大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5~6組,交代活動(dòng)規(guī)則和要求。

  (2)你們知道什么是端午節(jié)嗎?在端午節(jié)我們都要做什么?

  2、教師講解端午節(jié)相關(guān)的習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)。

 。1)情境表演:《端午節(jié)的傳說(shuō)》:教師講完故事后,組織孩子才藝展示

 。2)游戲競(jìng)賽以新編小組為單位開(kāi)展知識(shí)競(jìng)答;游戲藝術(shù)和競(jìng)賽活動(dòng)環(huán)節(jié),發(fā)展孩子的思維力。

  3、端午節(jié)有很多種不同的叫法,在以前有人給端午節(jié)取了很多個(gè)名字。

  (1)你們知道端午節(jié)的其他名字嗎?

 。2)你還在知道端午節(jié)的那些名稱?

  4、你們能回憶起來(lái)剛剛說(shuō)到的一些習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)嗎?

  (1)端午節(jié)有哪些習(xí)俗?為什么在端午節(jié)要吃粽子?為了紀(jì)念誰(shuí)?

 。2)在端午節(jié)還要掛“五端”,是哪“五端”?

  (3)端午節(jié)吃“五黃”,是哪“五黃”?

 。4)端午節(jié),人們?yōu)槭裁唇o小孩子帶五色香囊?

  四、活動(dòng)延伸

  1、教師將孩子分為小組單位,開(kāi)展游戲活動(dòng)

  2、包紙粽子比賽

  3、拼龍舟競(jìng)賽

  4、幼兒才藝表演活動(dòng)

  五、活動(dòng)總結(jié)

  中班孩子在和小班孩子交流期間,體驗(yàn)了一次大朋友帶小朋友的感受!大帶小,中班孩子和小班孩子一起感受端午節(jié)美食,品嘗端午節(jié)的美食等活動(dòng)。教師注意為孩子們講解吃美食時(shí)的注意事項(xiàng)。

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