作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的中班的新年兒歌教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班的新年兒歌教案1
活動目標(biāo):
1、熟悉歌曲旋律,產(chǎn)生學(xué)唱新歌的興趣。
2、讓幼兒有表情地演唱歌曲。
活動重點:幼兒學(xué)會唱這首歌曲。
活動難點:讓幼兒有表情地演唱歌曲。
活動準(zhǔn)備:鋼琴
活動過程:
一、活動開始。
律動:《手指歌》、《摘果子》
《學(xué)做解放軍》
練聲:《小樹葉》、《小雪花》
二、基本部分。
1、教師通過提問,引出課題。
教師:小朋友們,前幾天我們在家里玩了三天,那你們知道是過什么節(jié)日嗎?(元旦)
教師:對了,是元旦,也就是新的一年開始了,那小朋友們知道過新年的時候都有什么和我們平常不一樣的地方嗎?要做些什么呢?人們都會用什么方式過新年呢?
。ㄓ變夯卮穑
教師:那過新年的時候,你們心情怎么樣呀?是不是覺得很開心呢?
。ㄏ惭笱笱,幸福的生活甜又香。)
2、引出歌曲。
教師:好的,這節(jié)課老師要教小朋友一首新的歌曲,歌曲就是說人們過新年的樣子,歌曲的名字叫《過新年》,我們先一起來聽一聽這首歌曲吧。
3、教師范唱歌曲。
提問:歌曲的名字叫什么?你在歌曲里聽到了什么?過新年了,放鞭炮,敲鑼打鼓,歌曲里是怎么說的?
。ㄓ變夯卮穑
教師:除了放鞭炮和鑼鼓,過新年還怎么樣呀?(唱歌跳舞)開心嗎?歌曲里是怎么說的?(唱歌跳舞多歡暢)這樣的.生活幸福嗎?歌曲里是怎么說的呢?(幸福生活甜又香)
4、教師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)歌曲。
教師:那現(xiàn)在請小朋友跟著老師的一起來唱一唱這首歌曲吧!
。ㄓ變簩W(xué)唱)
教師:小朋友們唱的真好聽,再來一遍吧。
三、活動結(jié)束。
復(fù)習(xí)歌曲《小雪花》
中班的新年兒歌教案2
活動目標(biāo):
1、初步了解詩歌的內(nèi)容,大概知道新年的特殊意義,體驗新年給人們帶來的快樂。
2、學(xué)習(xí)專心地傾聽同伴的發(fā)言。
3、初步嘗試仿編詩歌,發(fā)展與鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:
1、配套磁帶。
2、《幼兒畫冊》。
3、學(xué)習(xí)新詞:遨游。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開討論。
討論:你覺得什么是新年?你為什么喜歡新年?
2、組織幼兒欣賞詩歌。
。1)第一遍欣賞詩歌后,讓幼兒知道詩歌的名稱,了解詩歌的內(nèi)容。
。2)第二遍欣賞詩歌時,教師邊朗誦邊出示圖片,請幼兒說說星星、月亮太陽是怎么回答的,并學(xué)一學(xué)他們說話的口吻(如細(xì)聲、大聲、高聲)。
(3)帶領(lǐng)幼兒完整地欣賞詩歌,引導(dǎo)幼兒以自己的里解說說新年到底是什么。教師以“×××小朋友說……”
3、師幼共同仿編詩歌《新年》并朗誦。
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