一、設(shè)計(jì)意圖:
《超級擂臺賽》這個(gè)故事講述了森林里山羊村選守衛(wèi)的過程,其間要孩子們明白的一個(gè)道理是:想要做一名優(yōu)秀的守衛(wèi)光有這些外在的本領(lǐng)(靈活、力大無比、身材高大、速度快)是不夠的,重要的是要有責(zé)任心。繪本中所隱含了觀察、比較、記錄、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)內(nèi)容,而這些內(nèi)容正符合我們孩子的水平,讓孩子運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助羊村選擇合適的守衛(wèi),讓孩子們進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)很有趣、數(shù)學(xué)很有用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件快樂的.事。
繪本具體形象、生動有趣,更有利于幼兒對數(shù)學(xué)知識的掌握和理解,因此,選擇了繪本《超級擂臺賽》設(shè)計(jì)了本次活動。
二、活動目標(biāo):
1、在聽聽說說繪本故事中,對統(tǒng)計(jì)活動感興趣。
2、嘗試對比賽的結(jié)果進(jìn)行目測及統(tǒng)計(jì),學(xué)習(xí)用簡單的符號進(jìn)行記錄。
3、發(fā)展幼兒觀察、比較和判斷能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)帶來的快樂。
三、活動準(zhǔn)備:
1、教具:《最佳守衛(wèi)》PPT、投票工具。
2、學(xué)具:四項(xiàng)比賽的記錄表、總的統(tǒng)計(jì)表,筆。
四、活動過程
一、創(chuàng)設(shè)問題情景導(dǎo)入。
1、師:今天,我
2、師提問:
。1)瞧!廣告上寫著什么?
(2)為什么要聘請守衛(wèi)呢?
二、體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的益處和樂趣。
師:廣告一貼出來,就來了許多小動物來報(bào)名,你們瞧!
師提問:
。1)來了幾位小動物前來應(yīng)聘?
。2)這么多動物來了,但只聘請一名守衛(wèi),那可怎么辦呢?(幼兒自由討論)
師:我們來看一看山羊公公選擇了什么辦法?(超級擂臺賽)
。3)什么叫超級擂臺賽?(幼兒自由講述)
。4)有哪些很厲害的比賽項(xiàng)目呢?(觀看PPT后幼兒自由講述)
師:這四場比賽只有山羊公公一個(gè)人做裁判,來也來不及,想請小朋友幫忙一起做裁判好嗎?但是作為一名小裁判我們首先要知道每場比賽的裁判標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們一
師:現(xiàn)在每場比賽的裁判標(biāo)準(zhǔn)我們都知道了,你看山羊公公還為我們準(zhǔn)備了裁判用的記錄紙,小裁判們趕快選擇你最喜歡的一個(gè)比賽項(xiàng)目去記錄吧。ㄓ變悍纸M進(jìn)行)
3、了解擂臺賽的各比賽項(xiàng)目,請幼兒做裁判,嘗試對比賽的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
幼兒分成四組,分別選出舉重、跑步、接飛盤、身高獲勝的動物。
(1)幼兒為自己喜歡的比賽記錄成績,統(tǒng)計(jì)出每個(gè)項(xiàng)目獲勝的動物。
。2)每組選一名幼兒宣布比賽獲勝的動物。
。3)統(tǒng)計(jì)“身高比賽”、“舉重比賽”、“接飛盤比賽”這三個(gè)項(xiàng)目的總成績。
三、揭示結(jié)果明白道理
意圖:揭示結(jié)果,幼兒感悟
1、幼兒幫助小羊投票,并說
2、公布結(jié)果,展開討論
重點(diǎn)提問:最后,誰獲得了勝利?為什么小羊們都選獵狗呢?
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