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大班數(shù)學(xué)活動(dòng):上月球

2021-01-08 教案

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)解答虛擬游戲中的問(wèn)題。

  2.體驗(yàn)“登月”過(guò)程中的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  寫有5—8數(shù)字的星星四顆;模擬的大張登月軌道圖,在軌道的七個(gè)點(diǎn)上寫數(shù)字8,幼兒每人一張相同的小圖、筆;幼兒每人1—8數(shù)卡一套;通行證每人一張。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)給星星打電話

  1.師:在漆黑的夜晚,月亮和星星為我們照明,星星眨著小眼睛,月亮露著笑臉,我非常想去月球上看看,你們知道月球是什么樣的?那你們想看嗎?可以怎么去呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

  2.師:月亮和星星可是最好的朋友,我們先和星星通個(gè)電話吧,看它有什么好辦法!

  3.(出示四顆星星)師:看,星星的身上有什么?(數(shù)字)

  4.師:我們只要從卡片中找出兩個(gè)數(shù)字,如果兩個(gè)數(shù)字合起來(lái)和6或者7或者8一樣大,電話就可以撥通了。

  5.幼兒自主擺卡片,教師巡回指導(dǎo)。

  6.交流: 師:大家都撥通了星星的電話了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你找出了幾和幾,撥通了幾號(hào)星星的電話?

 。ㄓ祝何艺页隽2和4,撥通了6號(hào)星星的電話。)

  師:為什么能撥通?(因?yàn)?和4合起來(lái)是6)師:老師來(lái)記下來(lái)。

  師:誰(shuí)也撥通了6號(hào)星星的電話?請(qǐng)把卡片都舉起來(lái)。

  師:還有小朋友撥通了其他星星的電話嗎?

  師:那7號(hào)星星的電話呢?8號(hào)星星的電話呢?

  小結(jié):小朋友們真棒!在這么短的時(shí)間內(nèi)就撥通了所有星星的電話。但是除了這些組合號(hào)碼,肯定還有其他的組合號(hào)碼也能撥通,所以星星在電話里告訴我們還要闖一關(guān),這一關(guān)要經(jīng)過(guò)一個(gè)軌道。

  (二)解密上月球

  1.(出示登月球軌道圖)師:在軌道上,你們看見(jiàn)了什么?(數(shù)字8)還有嗎?有幾扇門?誰(shuí)能一下子就看出來(lái)?(那我們一起數(shù)數(shù)吧。

  2.師:每扇門上都有一個(gè)密碼,密碼是由兩個(gè)數(shù)字組成的',這兩個(gè)數(shù)字合起來(lái)都必須等于8,而且每扇門的密碼都不能重復(fù)。想想,如果我們用最快的速度來(lái)解開(kāi)密碼,可以用什么方法?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))

  3.師:給你們一個(gè)小小的提示哦,如果能夠有規(guī)律地來(lái)解開(kāi)密碼,速度就會(huì)很快。你們行嗎?

  4.幼兒在小圖上的門上寫出8的各種組合數(shù)字。

 。ㄈ╊I(lǐng)取通行證

  1.師:大家都解開(kāi)密碼了嗎?

  2.師:(出示一張正確的密碼圖)看看,他有沒(méi)有把每扇門的密碼都解開(kāi)?他的密碼是什么呢?(引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)出7扇門上的組合數(shù)字)我們恭喜他得到了第一張登上月球的通行證。

  3. 師:(出示一張錯(cuò)誤的密碼圖)他有沒(méi)有解開(kāi)每一扇門的密碼?你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))如果你想得到通行證,就請(qǐng)把它改正過(guò)來(lái)。

  4.師:(出示一張正確的、有規(guī)律的密碼圖)再來(lái)看看這張密碼圖,他能順利登上月球嗎?請(qǐng)仔細(xì)觀察一下,他解的密碼有什么規(guī)律?(引導(dǎo)幼兒按順序說(shuō)出每扇門的密碼,教師在一旁記錄)這個(gè)密碼解得可真棒!他也能得到一張通行證。

  5.師:其他的小朋友可以給客人老師們看一下,自己能不能得到通行證。

 。ㄋ模┑巧显虑

  1.師:小朋友們,有沒(méi)有都拿到通行證?

  2.師:來(lái),我們一起坐宇宙飛船出發(fā)咯!帶上頭盔,穿上宇航服,系好安全帶,出發(fā)!

  3.教師播放登月課件,引導(dǎo)幼兒邊看邊說(shuō)。

  4.師:如果大家還想知道更多關(guān)于月球,甚至是整個(gè)宇宙的奧秘,回去可以到網(wǎng)上查查資料,網(wǎng)絡(luò)也可以為我們提供各種各樣的知識(shí)和信息。

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