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中班數學教案:送給弟弟妹妹的新衣服教案及教學反思

2021-01-05 教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的中班數學教案:送給弟弟妹妹的新衣服教案及教學反思,希望對大家有所幫助。

  活動目標:

  1、探索發(fā)現物體上三種不同花紋排列的規(guī)律。

  2、在補缺排列花紋的操作活動中體驗規(guī)律排列美。

  3、感受分享的快樂。

  活動準備:

  按規(guī)律排列的玩具花環(huán)、課件、水彩筆、幼兒用書

  活動過程:

  一、情景導入:

  師:幼兒園來了好多的弟弟妹妹,老師要送他們兩個漂亮的花環(huán)作為禮物,我們來看看什么樣的花環(huán)?

  1、出示花環(huán)1讓幼兒了解ABAB的排列方式。

  2、出示花環(huán)2讓幼兒初步了解ABCABC的排列方式。

  二、講解操作

  1、出示課件1:弟弟妹妹想到我們班來玩,我們幫他們用雪花片鋪一條到我們班的.路吧。

  引導幼兒看課件了解ABCABC的排列方式,并用雪花片進行排列練習。

  2、出示課件2:弟弟妹妹聽說你們畫畫畫的很好想和你們一起畫畫,我們先送弟弟妹妹一些水彩筆吧。

  引導幼兒看課件2再次了解ABCABC的排列方式。

  3、出示課件3:畫畫還需要紙,請幼兒找出還需要紙。

  引導幼兒補缺所需要的彩色紙。

  4、出示課件4:引導幼兒給弟弟妹妹送的衣服上按ABCABC的排列方式給花紋凃上顏色。

  三、幼兒獨立操作幼兒用書的作業(yè),老師給予指導。

  延伸活動:

  在區(qū)角中進行“按規(guī)律排串珠”、“按規(guī)律設計相框”等活動,進一步在操作中感受、體驗排列規(guī)律的美。

  教學反思:

  數學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

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