作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小班音樂活動小老鼠搔癢教案，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、 體驗在音樂背景下進行角色表演游戲的歡愉。
2、 能感受不同音樂的氣氛，并根據(jù)音樂節(jié)奏的變化創(chuàng)造性地做出相應的動物模仿動作，進行游戲。
3、 提高交往能力和合作能力，并逐步發(fā)展自控能力。
4、 喜歡參加音樂活動，體驗音樂游戲的快樂。
5、 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備：
貓和老鼠的`頭飾、紙門
活動過程：
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�。ǘ⿵土暩枨缎∝埱瞄T》，并創(chuàng)造性地創(chuàng)編貓和老鼠的動作，
1、指導幼兒用分角色對唱的形式學唱歌曲。
2、在老師的鼓勵啟發(fā)下，能用聲音表現(xiàn)出"貓司令"的惡作劇和小老鼠嚇得叫救命的不同角色特征。
3、創(chuàng)編小貓走路、敲門的動作，創(chuàng)編小老鼠搔癢、偷吃東西以及嚇壞了的神態(tài)和動作。
�。ㄈ�、教師帶領幼兒完整地聽音樂做游戲
1、要求音樂一開始時小老鼠可自由做各種動作，但當小貓的音樂開始時老鼠們要立即控制不動，等第三段音樂響，聽到小貓敲門時才開始與貓司令對話表演
2、在幼兒熟悉游戲的玩法后，老師提出控制的要求，讓幼兒論換完整地游戲。
活動反思：
此次音樂活動是創(chuàng)新的，給予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在，只有教材的處理和教學設計充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學習。
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