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《小烏龜旅行記》小班語言教案

2020-11-26 教案

  作為一位杰出的老師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的《小烏龜旅行記》小班語言教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  一、活動名稱

  語言領域

  二、活動內(nèi)容

  《小烏龜旅行記》

  三、活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒學會傾聽的習慣,激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的`興趣。

  2、鼓勵幼兒大膽想象,并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  3、引導幼兒關注周圍的生命,養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

  四、活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:觀察烏龜?shù)耐饷蔡卣,了解烏龜(shù)纳盍曅浴?/p>

  2、背景圖若干張,小烏龜圖片,白紙、油畫棒。

  五、活動過程:

  (一)、聽一聽

  1、自我介紹,出示禮物小烏龜,觀察欣賞,教案《語言領域《小烏龜旅行記》-幼兒園小班語言教案》。

  2、引出故事《小烏龜旅行記》,有生動、形象的講述故事。

 。ǘ、說一說

  1、教師引出問題,鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事。

  2、幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。

  (三)、畫一畫

  1、教師引導幼兒將自己的想法畫出來,(介紹提供的背景材料),鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。

  2、幼兒繪畫,教師細心觀察,根據(jù)幼兒的實際需要給予適當?shù)闹С、幫助、和指導?/p>

 。ㄋ模⒅v一講

  1、教師引導畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫,把小烏龜去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友、小烏龜聽。

  2、教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書,引導幼兒給書起名字,放入語言角,互相欣賞、交流。

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