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秋天的音樂教案

2020-11-18 教案

  作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的秋天的音樂教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  設(shè)計意圖

  結(jié)合季節(jié)特征,設(shè)計秋天的主題網(wǎng),其中設(shè)計了這個音樂活動,讓小朋友在音樂聲中,體會秋風(fēng)細雨所營造的音樂美,中班音樂活動《秋天》;顒又袊L試運用奧爾夫音樂教學(xué)聲勢、肢體律動等理念,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性能力為主,鼓勵幼兒多角度思考問題,培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維,運用即興創(chuàng)造,讓幼兒能積極地參與活動,表露真情實感,讓幼兒運用語言及身體的動作去表現(xiàn)音樂,在寬松自由的.氛圍中體會欣賞到音樂的美感.

  活動目標(biāo)

  1. 運用不同的聲勢和肢體律動表現(xiàn)不同的音樂段落。

  2. 通過音樂欣賞啟發(fā)幼兒分析、想象、思考、判斷的能力,培養(yǎng)對音樂的感知以及合作能力。

  3. 在參與活動中體驗到積極愉快,恬靜柔美的情緒情感。

  活動準(zhǔn)備

  1. 音樂:《小樹葉》、《秋天》

  2. 塑料袋若干

  3. 樹葉胸飾每人一個

  活動過程

  一. 在《小樹葉》的音樂聲中進入活動室。

  通過 感受樂曲的意境美,體會小樹葉由害怕變勇敢的精神,激發(fā)幼兒不害怕事物的情感。

  二. 欣賞音樂《秋天》,啟發(fā)幼兒運用不同的聲勢和肢體律動表現(xiàn)不同的音樂。

 。ㄒ唬┓侄涡蕾p和表現(xiàn)樹葉飄落、被雨淋、跳舞的情景。

  1. 欣賞A段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉飄落

  2. 欣賞B段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉和雨嬉戲的場景。

  3. 欣賞C段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉轉(zhuǎn)圈跳舞歡樂的樣子。

  4. 欣賞A段 啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉寧靜美。

 。ǘ┩暾硌萋淙~快樂的一天。

  1.完整欣賞音樂,感受秋風(fēng)細雨中樹葉跳舞的情景。

  2.激發(fā)幼兒用身體,大膽表現(xiàn)音樂。

  三.在《秋天》的音樂聲中退出活動室。

  活動延伸:區(qū)角活動

  1. 美工區(qū)投放樹葉、顏料等材料感受秋天的色彩美。

  2. 在表演區(qū)投放能發(fā)出聲音的日常用品和有關(guān)秋天的音樂,讓幼兒創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)生活中的音樂,感受音樂的神奇美。

  3. 在自然角投放秋天的果實,感受秋天的碩果累累,是個豐收季節(jié)。

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