作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園托班英語教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學目標

　　1．認知幼兒熟悉的水果：梨子pear。

　　2．在游戲中鞏固對單詞pear的讀音。

　　3．學習歌曲：《GOOD MORNING》。

　　活動準備

　　一個梨子模型，卡片一張，手偶兩個。

　　教學過程

　　一、Warm-up Time課前熱身

　　1．歌曲：GOOD MORNING。

　　2．問候與對話：

　　T:Hello！

　　S:HELLO!(讓幼兒熟悉、了解這個詞。能回應我說出hello的幼兒我會與其擊掌。)

　　二、展示知識點

　　1．快速閃出梨子的模型，猜出水果，引出單詞pear(觸摸游戲)。

　　2．拍卡片游戲。

　　三、玩游戲鞏固知識點

　　觸摸游戲----拿著梨子模型，讓每個小朋友摸一下并說出單詞。

　　拍卡片游戲----幼兒要猜出老師出示卡片的'方向并先拍到卡片為贏。

　　四、結束

　　活動反思

　　在教學單詞過程中，音標方面可以只出示兩個，不用出示三個音標這么多，因為p的發(fā)音對于小朋友們來講不是難點。在出示小木偶的時候可以多教一個單詞panda熊貓。還有玩游戲的時候可以兩個小朋友一起玩，如果有一個小朋友不懂我的指令時，可以帶動另一個小朋友玩游戲。我覺得還是把單詞編成童謠或chant會更有趣味性，因為只讀單詞我感覺很枯燥，可增強這方面的趣味性。在教學全過程當中小朋友能跟我做動作，玩游戲，學單詞，在教學中盡量放開與小朋友們玩。

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